A Importância da Afetividade no Âmbito Escolar

Mirella Garcia dos Reis A Importância da Afetividade no Âmbito Escolar Caraguatatuba 2013 A Importância da Afetividade no Âmbito Escolar RESUMO: O artigo pontua e evidencia a importância do desenvolvimento da afetividade e do cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão profundamente corelacionados. Apresenta subsídios para que o professor possa desenvolver uma relação afetiva com seus alunos. O artigo tem o objetivo de: discutir a importância do estudo dos teóricos: Piaget, Wallon e Vygotsky, na formação cognitiva e afetiva da criança, analisar como se dá o processo de ensino - aprendizagem nas crianças e de que forma as escolas podem trabalhar a partir dos conceitos dos três autores na formação cognitiva dos estudantes. A princípio, veremos como surgiu o interesse de se fazer esta pesquisa, os principais pensadores, um resumo histórico das questões que guiaram a pesquisa. Em seguida, os teóricos serão apresentados de maneira a focar suas teorias na área da educação. Palavras-chave: Afetividade. Cognição. Ensino–Aprendizagem. Relação professor-aluno. ABSTRACT: This article aims to point out and make evident the importance of the development of affective cognitive in schools, showing through the theories of Piaget, Vygotsky and Wallon, as are deeply correlated. Present subsidies for the teacher to develop a loving relationship with their students. The article aims to: discuss the importance of the study

autores que estudam atenciosamente sobre a afetividade relacionada à aprendizagem, entende-se que a esta é de estrema importância para o indivíduo. Esta resenha tem por objetivo pontuar ideias defendidas por autores que comprovam esse fato e defende que se uma criança usufrui de ótima relação familiar e tem a autoestima elevada ao seu favor, certamente a mesma não encontrará muitas barreiras em seu aprendizado. Os autores correlacionam a afetividade com o cognitivo, emoções,…

TEMA: A Importância da Afetividade na Aprendizagem 1.1– DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem na relação professor e aluno. 2- PROBLEMA EQUESTÃO DE PESQUISA: Percebe-se que no âmbito escolar em relação a afetividade que esta é uma das problemáticas que vem bloqueando essa relação, trazendo grandes consequências negativas noensino-aprendizagem, em fatores tais como: - A falta de diálogo; - Interação; - Compreensão; - Afetividade; -…

processo de aprendizagem. Nesse sentido, o tema desse projeto é enfatizar a afetividade e a socialização na vida cotidiana dos alunos da ESCOBA – Escola Comunitária Brincando e Aprendendo, onde a mesma é vinculada a Instituição – COMBACIN – Conselho de Moradores do Bairro Cidade Nova, como o objetivo de amenizar o nível de agressividade entre os alunos nos intervalos, em sala de alua e entre eles. Salientar a importância de trabalhar valores com alunos dessa faixa etária escolhida,…

TEMA: A Importância da Afetividade na Aprendizagem 1.1– DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem na relação professor e aluno. 2- PROBLEMA E QUESTÃO DE PESQUISA: Percebe-se que no âmbito escolar em relação a afetividade que esta é uma das problemáticas que vem bloqueando essa relação, trazendo grandes consequências negativas no ensino-aprendizagem, em fatores tais como: - A falta de diálogo; - Interação; - Compreensão; - Afetividade; -…

possível---“alfabetização e afetividade” ou “o processo de alfabetização tem relevância na afetividade” RESUMO O texto a seguir tem o objetivo de evidenciar o processo de alfabetização, a importância da família e do professor no desenvolvimento das series iniciais, analisar a afetividade na formação da auto- estima dos alunos de classes de alfabetização interagindo com a escola e a família, para isso, foi interessante saber como a afetividade é fundamental na ação pedagógica,…

AFETIVIDADE: INFANTIL MOLA PROPULSORA NA EDUCAÇÃO Edilene Fernandes da Silva* RESUMO: Uma relação de afetividade na Educação Infantil garante uma aprendizagem expressiva? Neste estudo procurou-se retratar a afetividade de forma a levar ao educador a reflexão sobre o valor de uma educação estabelecida no respeito e no amor ao educando, assim também, a família deve contribuir compreendendo que o ensinar e o aprender surgem a partir de vínculos entre as pessoas e esse processo…

UNIFEOB - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO DE ENSINO OCTÁVIO BASTOS Curso de Pedagogia A afetividade na escola infântil Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica Série: 1B Professor (a) : Regina Célia de Carvalho Paschoal Lima São João da Boa Vista Agosto de 2013 I. TEMA: A afetividade na escola infântil. II. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem na relação professor e aluno.…

DESENVOLVIMENTO AFETIVO NO ÂMBITO ESCOLAR Israel Silva Alves R.A 2488 Leiviane Oliveira de Jesus R.A 2029 Ricardo Alexandre Pereira R.A 1897 CARAPICUIBA 2013 FNC - FACULDADE NOSSA CIDADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Israel Silva Alves R.A 2488 Leiviane Oliveira de Jesus R.A 2029 Ricardo Alexandre Pereira R.A 1897 DESENVOLVIMENTO AFETIVO NO ÂMBITO ESCOLAR CARAPICUIBA 2013 Resumo Com essa…

I. TEMA: A afetividade na escola. II. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem na relação professor e aluno. III. JUSTIFICATIVA: O estudo em questão tem como tema: A importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem na relação prefessor e aluno. Por meio desta temática tem-se o interesse em buscar respostas a questionamentos que surgem quando percebe-se que uma das problemáticas nas escolas pode ser a falta da…