Familia e sociedade

PROFª MSC HELENROSE A DA S. PEDROSO COELHO OBJETIVOS • Entender a importância da família no processo de envelhecimento saudável dos idosos que dela fazem parte. • Conhecer os deficiências. principais tipos de • Entender as principais legislações relativas às pessoas com deficiência. REFLEXÃO Quais os benefícios que a legislação brasileira dá ao idoso? A pessoa idosa e a Legislação Brasileira Conforme a Lei Federal nº. 8.842, de 04 de janeiro de 1994, é considerado idoso a pessoa maior de 60 anos de idade. • LOAS – Lei Orgânica da Assistência Social. • SUAS. • Lei nº. 8.842, de 04 de janeiro de 1994, institui a Política Nacional do Idoso. • Instituto Nacional de Seguro Social (INSS). Os idosos de ontem X Os idosos de hoje • Ontem: eram cuidados pelos parentes. • Hoje: instituição de longa permanência-ILP. • Ontem: cuidavam dos netos. • Hoje: trabalham, cuidam de netos, viajam e ajudam na manutenção da casa. Algumas conquistas • Recebimento BPC. • Passe-livre. • Passagem interestadual e intermunicipal gratuita. • Direito a acompanhante em casos de internação. • Assento nos coletivos. • Órgão de denúncia. Envelhecimento e qualidade de vida • Alimentação. • Atividades físicas. • Prática de atividades recreativas e esportivas. • Autoestima. • Afetividade. • Família e os grupos de convivência. A importância da família no processo de envelhecimento • A pessoa idosa também gosta e…

orientador por ter paciência e por me ajudar a realizar este projeto, como também aos meus familiares, tios e tias, primos e primas, sobrinhos, afilhados. Aos amigos e colegas por creditarem e por estarem juntos comigo durante esse período. RESUMO Educar hoje é uma preocupação continua para os pais, estando associados aos problemas de aprendizagem a afetividade, condições financeiras e sanitárias, habitacionais, cultura, ambiente repressivo, ansiedade e relação…

existir casos onde a letra escrita é uma consoante. A partir dos anos 80, observa-se no cenário educacional um progressivo “desinvestimento” no estudo de métodos de ensino, também chamado de “desmetodização”, ou seja, a ausência de método para alfabetizar, visto que emergem publicações, estudos, pesquisas e discussões sobre a Teoria Construtivista de Jean Piaget, as Teorias Sócio-interacionistas de Lev Vygotsky e Henri Wallon, e os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a…

Aprendizagem A aprendizagem é considerada um processo gradual de compreensão e aperfeiçoamento que ativa a construção do conhecimento, relacionando o que já se sabia com novas situações, conseguindo ver as mesmas coisas em outros contextos e outros ângulos. Os aspectos cognitivos, afetivos e domínio das compreensões estão estritamente ligados ao ambiente de aprendizagem que se vive no interior das aulas. A motivação para aprender é essencial, influência o modo como os alunos se…

ARTIGO Trabalhos de campo na disciplina de Geologia Introdutória: a saída autônoma e seu papel didático Adalberto Scortegagna Departamento de Geografia da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Curitiba – FACIAUSO e Centro de Estudos e Pesquisas (CEP), Colégio Bom Jesus ascort@uol.com.br Oscar Braz Mendonza Negrão Departamento de Geociências Aplicadas ao Ensino Instituto de Geociências – UNICAMP oscar@ige.unicamp.br RESUMO São relatados diversos tipos de…

que diz res peito à promoção do autoconceito positiv o e de suas habilidades , para que seu ego s eja alimentado pelos ganhos c ognitivos e eles possam es tabelecer uma relaç ão positiv a com o c onhec imento e com as pessoas, num processo que possibilite o es tabelecimento da c onfiança mútua, da solidariedade e da c rença nos seus êx itos . Palavras-chave: Aprendizagem; aprendizagem acelerativ a; dificuldades de aprendizagem; fracasso escolar; auto-es tima; c apacidade de…

INTRODUÇÃO A abordagem da psicomotricidade na educação infantil permite que a criança tome consciência de seu corpo e as possibilidades de expressar por meio deste corpo localizando-se no tempo e no espaço. Todo movimento humano tem um objetivo e uma intenção, com isto o movimento torna-se um comportamento significante. É importante que a criança passe por todas as etapas do desenvolvimento para que possa desenvolver o controle mental de sua expressão motora. A música inserida em um…

Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Diretor Geral de EAD Coordenadora de Ambiente Virtual José Manuel Moran Lusana Verissimo Diretora de Desenvolvimento de EAD Coordenador de Operações Thais Costa de Sousa Marcio Olivério Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Como citar esse documento:…

compreensão dos diversos fatores que interferem na aprendizagem de uma língua estrangeira. Do desejo de desenvolver um bom trabalho como professora de língua estrangeira, surgiu a realização deste trabalho, na busca de compreender como a idade, a inteligência, a aptidão, a personalidade e os estilos de aprendizagem interferem na aprendizagem de uma língua estrangeira, para buscar métodos de ensino adequados à necessidade de cada aluno. Para tanto, buscou-se suporte teórico,…

múltiplas visões, representações sociais sobre esses sujeitos, que s ão extremamente difundidas na sociedade e impossibilitam uma real apreensão dos sentidos das juventudes. Analisamos também o conceito de protagonismo juvenil, ainda considerado por teóric os, um conceito em construção e foco de críticas. Desse modo, as políticas públicas voltadas para os jovens, durante um tempo, eram formuladas baseadas em representações sociais limitadas. O programa em questão é mais uma…