A História Os Homens E O Tempo Marc Bloch

IAD361 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA CARGA HORÁRIA MÓDULO SEMESTRE VIGENTE T P E TOTAL T P E 68 0 0 68 45 0 0 2010.1 EMENTA Estudo dos conceitos e problemas teóricos e metodológicos fundamentais para a produção do conhecimento histórico, exemplificados através da história da historiografia nas grandes linhas, da antiguidade à contemporaneidade. OBJETIVOS Refletir acerca das características e conceitos que definem a história como um campo de…

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos.…

A Historiografia entre o nacionalismo e a pós-modernidade É consenso entre os historiadores de hoje que a história deve ser constantemente reescrita, pois, como nos ensinou Marc Bloch, o objeto de estudo da História são os homens e as diferentes sociedades humanas no tempo. Além disso, De acordo com José Carlos Reis, a história deve ser reescrita, seus temas sempre revisitados, seus interpretes sempre questionados, pois o próprio conhecimento histórico muda na sucessão temporal. A cada…

EM QUE MEDIDA A HISTÓRIA PODE OU NÃO SER CONSIDERADA UM CONHECIMENTO OBJETIVO? Autor: José Divino O conhecimento histórico pode ser considerado algo científico? A História é ou não é uma ciência? Desde o seu surgimento, a História tem provocado grandes discursões a respeito de sua identidade como ciência. Nesse sentido, há uma grande problematização que leva vários pensadores buscarem explicações que justificam a veracidade do conhecimento histórico. É impossível ser historiador…

Os primeiros trabalhos sobre a história da África são tão antigos quanto o princípio da história escrita. Os historiadores do velho mundo mediterrânico e os da civilização islâmica medieval tomaram como quadro de referência o conjunto do mundo conhecido, que entendia uma notável porção da África. A África ao norte do Saara era parte integrante dessas duas civilizações e seu passado estabelecia um dos centros de interesse dos historiadores, do desta maneira que o passado da Europa meridional ou o

”Aprendendo História: reflexão e ensino” (pag12)”...História é o nome dado a uma disciplina que analisa o que já aconteceu, a partir de um conhecimento especifico e de regras próprias.” (pag12)”A palavra historia também designa matéria prima de analise dos historiadores(...) a História feita pelos historiadores não é a historia “total” da humanidade, porque esta história é irrecuperável na sua totalidade. Os historiadores, a partir dos vestígios do passado, recuperam os aspectos da…

Suplício, Inquisição, Estados Nacionais, Igreja, tortura, confissão. A estrutura jurídica, as formas de poder e a organização social européias transformaram-se sensivelmente no período compreendido entre os séculos XII e XVII da nossa era. Segundo Marc Bloch, a passagem que então se realizava era de um sistema conhecido como Feudalismo para outro que promovia a superação daquele pela “reconstituição dos Estados”.1 Essa nova forma tomou corpo com a restauração de uma ordem social,…

CESI – Centro de Ensino Superiores de Imperatriz Disciplina: Ensino Prático de História e Memória Professora: Nice Aluna: Andressa Nascimento Teixeira Curso: História 2° período RESENHA CRÍTICA Le Goff, Jacques. História e Memória. Campinas – SP: UNICAMP, 1990. CREDENCIAIS DO AUTOR Jacques Le Goff pertence a elite intelectual francesa. Sua carreira desde os primeiros bancos escolares até os escalões superiores foi uma crônica de ascensão intelectual e institucional. Estudou…

Universidade Estadual de Maringá 08 e 09 de Junho de 2009 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MEDIEVAL: A QUESTÃO DO LIVREARBÍTRIO EM TOMÁS DE AQUINO, UM EXEMPLO. LIMEIRA, Nathalia Barbosa (UEM) OLIVEIRA, Terezinha (Orientadora/UEM) Introdução Poderíamos iniciar perguntando por que estudarmos, para além do tema proposto, um autor decorridos oito séculos de sua morte? Qual a relevância e a importância de voltarmos o olhar tanto para Tomás de Aquino como para a questão do livre-arbítrio? Podemos…

Teoria da História II Felipe Ariés – História das Mentalidades O fato de não podermos mais interpretar, ou entender, as acontecimentos principescos do século XVI(como a contradição existente na íntima relação entre o profano e o sagrado) significa que houve uma mudança de mentalidade. “Não é que não tenhamos mais os mesmos valores, mas que os reflexos elementares não são mais os mesmos.” Lucien Febvre chama isso de “atitudes mentais”. Com a Escola da Annales surge pelo menos nas ideias, a