Intertextualidade - Chapeuzinho vermelho

Texto 01: Chapeuzinho Vermelho - Original de Charles Perrault Era uma vez... Uma garotinha que tinha que levar pão e leite para sua avó. Enquanto caminhava alegremente pela floresta, um lobo apareceu e perguntou-lhe aonde ia. À casa da vovó - respondeu ela prontamente. O Lobo muito esperto, chegou primeiro a casa, matou a vovó, colocou seu sangue numa garrafa, fatiou sua carne num prato, comeu e bebeu satisfatoriamente, guardou as sobras na despensa, colocou sua camisola e esperou na cama. Toc. Toc. Toc. Soou a porta. Entre, minha querida - disse o lobo. Eu trouxe o pão e o leite para a senhora, vovó - respondeu Chapeuzinho Vermelho. Entre minha querida. E coma algo, tem carne e vinho na despensa - disse o lobo. A Menina comeu o que lhe foi oferecido, e enquanto comia o gato de sua avó a observava aos murmúrios: “Meretriz! Então, comes a carne e bebes o sangue de tua avó com gosto. Ata teu destino ao dela.” Então o Lobo disse: Dispa-se e venha para cama comigo O que faço com meu vestido? - questionou Chapeuzinho. Jogue na lareira. Não precisará mais disso - respondeu o lobo. E para cada peça de roupa que a garota retirava corpete, anágua, meias, a garota refazia a mesma pergunta, e o lobo respondia: “Jogue na lareira. Não precisará mais disso” Então a garota deitou-se ao lado do lobo, e ao sentir o toque do pelo roçar em seu corpo disse: Como a senhora é peluda vovó – exclamou Chapeuzinho É para te esquentar, minha

Teste nº 6 Pergunta 1 (Título: A HISTÓRIA SEMPRE SE REPETE. TODO CHAPEUZINHO VERMELHO QUE SE PREZE, UM BELO DIA, COLOCA O LOBO MAU NA COLEIRA)(O Boticário. Você pode ser o que quiser.)Toda leitura pressupõe a realização de estratégias das mais variadas para construir hipóteses de sentido para o que se está lendo. Assim, ao nos depararmos com um anúncio publicitário, nossa experiência com vários gêneros textuais nos lembra que se trata de um texto persuasivo que buscará nos…

campanha original centrada no mundo da fantasia. Os contos escolhidos foram Branca de Neve, Cinderela, Rapunzel e Chapeuzinho Vermelho. Veicularam nessa campanha, quatro anúncios midiáticos que ilustravam e retomavam as personagens femininas. 2.1 Objetivo da Campanha As personagens Branca de Neve, Cinderela, Rapunzel e Chapeuzinho Vermelho, conhecidas dos contos de fadas como sendo inocentes e frágeis, foram usadas nesta campanha para demonstrar o contrário.…

Ivanilza Leme de 1 Resumo: este artigo é resultado da análise de dois clássicos infantis: Chapéuzinho Vermelho e Patinho Feio, com observações focadas na construção do comportamento das crianças de de 6 anos. Com o objetivo de discutir a relação da literatura infantil e o verdadeiro significado que os personagens transmitem às crianças na sociedade. Esse texto possui partes de uma pesquisa bibliográfica com amparo de questionários realizados com mães e professora. Foi também, contada…

CONTOS DE FADAS EM PAUTA: CHAPEUZINHO VERMELHO E CINDERELA Véra Beatriz M. Bertol de OLIVEIRA (PG – UEM) ISBN: 978-85-99680-05-6 REFERÊNCIA: OLIVEIRA, Vera Beatriz M. Bertol de. Contos de fadas em pauta: Chapeuzinho Vermelho e Cinderela. In: CELLI – COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 3, 2007, Maringá. Anais... Maringá, 2009, p. 1048-1056. 1. INTRODUÇÃO Segundo Aguiar e Bordini (1993), o texto literário infantil institui as próprias regras de comunicação com…

Geral Referências Bibliográficas 1. APRESENTAÇÃO 1.1 Anúncio 1.2 Referência da imagem Anúncio criado em 2005 pela agência AlmapBBDO pa a campanha “Conto de Fadas” da empresa “O Boticário” Endereço da Imagem: http://quasepublicitarios.files.wordpress.com/2011/04/01.jpg?w=455&h=299 1.3 Público ao qual se destina A O Boticário é uma empresa de cosméticos destinada ao público em geral por oferecer produtos para praticamente todos os tipos de consumidores, isso…

Caurio da Costa A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS POR CRIANÇAS DE SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Porto Alegre 1º Semestre 2010 Manoela Caurio da Costa A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS POR CRIANÇAS DE SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão apresentado à Comissão de Graduação do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de…

0,2 em 0,2 pontos Correta (Título: A HISTÓRIA SEMPRE SE REPETE. TODO CHAPEUZINHO VERMELHO QUE SE PREZE, UM BELO DIA, COLOCA O LOBO MAU NA COLEIRA) (O Boticário. Você pode ser o que quiser.) Toda leitura pressupõe a realização de estratégias das mais variadas para construir hipóteses de sentido para o que se está lendo. Assim, ao nos depararmos com um anúncio publicitário, nossa experiência com vários gêneros textuais nos lembra que se trata de um texto persuasivo que…

http://www.trabalhosgratuitos.com/Psicologia/Teste/548486.html Pergunta 3 Observe o anúncio a seguir. (Título: A HISTÓRIA SEMPRE SE REPETE. TODA CHAPEUZINHO VERMELHO QUE SE PREZE, UM BELO DIA, COLOCA O LOBO MAU NA COLEIRA) (O Boticário. Você pode ser o que quiser.) Observando o anúncio acima, é INCORRETO afirmar que: a. A personagem é chamada de Chapeuzinho Vermelho, sua identificação, o que é reforçado pela roupa vermelha que usa. b. O uso do “você” cria uma cumplicidade que…

torna possível a aquisição e o emprego de uma língua qualquer” (1961, p. 20 apud Proença Filho, 2000, p. 17-18). A partir desse conceito, é possível dizer que a linguagem é social, estando sempre vinculada ao mundo do falante: suas condições sociais, cultura, educação, grau de instrução entre outros. Sendo assim, ela está sempre mudando e acompanhando as mudanças da sociedade. Em sua obra Marxismo e filosofia da linguagem, Bakhtin expõe idéias parecidas a esta no que diz respeito a ato…