A História Os Homens E O Tempo Marc Bloch

Igreja Católica, é excomungado e se vê, então, no epicentro de sucessivas revoluções − religiosa, social e política. Na abrangente exposição de Febvre, a história de Lutero se entrelaça com a do destino de uma época inteira: o século XVI alemão e europeu. Por detrás dos conflitos religiosos que levaram à maior crise do catolicismo em todos os tempos e à criação do luteranismo, delineia-se a Idade Moderna. Publicado em 1928, Martinho Lutero, um destino é hoje um clássico da…

1º O que é historia? Qual a sua finalidade? 2º Há diferentes interpretações sobre a história. As mais conhecidas são divididas em três definições: historia narrativa, historia marxista, historia dos analles, caracterize-as: 3º O que é pensamento mítico? De exemplos: 4º Qual a importância de Homero e Hesíodo para esse tipo de pensamento? 5º O que é a Ironia e a Maieutica no pensamento Socrático? 6º Como podemos interpretar o mito da caverna a partir da nossa realidade? 7º A…

Universidade Estadual da Bahia – Departamento de Ciências Humanas – Curso: História Licenciatura – Disciplina: Redação Cientifica – Docente: Profª Drª Cecília Moreira Soares CARDOSO, Ciro Flamarion S., Será A História Uma Ciência? , Brasilense, São Paulo, 1981. Ciro Flamarion Cardoso formado em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Doutor pela Universidade de Paris, lecionou na Universidade Nacional da Costa Rica, Universidade Católica de Petrópolis e…

O que é História ? R: A História é a área do conhecimento que usa o passado como campo de estudo com o intuito de compreender o presente. Muitos definem a História como o “estudo do homem no tempo “ ,já que o ser humano é o foco principal da história. O profissional responsável pela construção e produção desse conhecimento é o historiador. A palavra História tem origem grega e significa conhecimento por meio de uma indagação e deriva de histor: “Sábio ou conhecedor”. Alguns

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciênciaque estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos. A…

Ciências Humanas Departamento de História Metodologia da História I – Prof. Dr. José Geraldo Vinci de Moraes Otávio Luís Vidal – vespertino – nº USP: 8981312 Fichamento instrumental ao trabalho final da disciplina Obra: BLOCH, Marc. Apologia da História ou o Ofício de Historiador. PALAVRAS-CHAVE História Metodologia Ciência Objeto “INTRODUÇÃO” 1. O que é história? A busca da conceptualização histórica e sua função científica  Antes de se perguntar como fazer história (método, tema…

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes processos e…

AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR A ESCOLA METÓDICA E O MOVIMENTO DOS ANNALES: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS À HISTÓRIA* Marcilene Nascimento de Farias** André Dioney Fonseca*** Diogo da Silva Roiz**** FARIAS, M. N.; FONSECA, A. D.; ROIZ, D. S. A escola metódica e o movimento dos Annales: contribuições teórico-metodológicas à história. Akrópolis, v. 14, n. 3 e 4: 121-126, 2006. RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar alguns aspectos da historiografia…

CONCEITO DE HISTÓRIA: É a primeira coisa que o professor aprende durante seus anos na universidade. É preciso que o professor leve a reflexão em torno dessa constante mudança para a sala de aula, fornecendo instrumentos para que seus estudantes possam compreender a complexidade da História e a dificuldade de se responder a pergunta “o que é História?” Desde os iluministas com sua visão da História como progresso da humanidade, passando pelos positivistas ou historiadores da escola…

HISTÓRIA, LITERATURA E CINEMA: A ADAPTAÇÃO UTILIZADA COMO FONTE EM SALA DE AULA Paula Tainar de Souza (G-CCHE-UENP/CJ) Resumo Com a nova proposta de escrita da História pós-Annales percebemos a possibilidade de aproximação da História com outras ciências e inúmeras fontes. A Literatura que embora já tivesse relação com a História tem sua legitimação recente, e o cinema está conquistando seu espaço neste meio acadêmico, tendo como precursor o historiador Marc Ferro. Um…