A História Da Educação Face A Crise De Paradigmas

INTRODUÇÃO O estudo da história da educação é indispensável ao conhecimento da educação contemporânea. Este produto histórico nos possibilita encontrar o caminho de uma educação realmente voltada para o desenvolvimento pleno do homem e sua realização como cidadão. A educação atual é ao mesmo tempo, reflexo do passado e preparação para o futuro, desta forma, o conhecimento do passado é chave para entender o futuro. O estudo deixa como registro o incentivo aos docentes a fim de que eles reflitam

Especial Saúde coletiva: uma “nova saúde pública” ou campo aberto a novos paradigmas? Collective health: a “new public health” or field open to new paradigms? Jairnilson S. Paim e Naomar de Almeida Filho Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia. Salvador, BA - Brasil PAIN, Jairnilson S. e Naomar de Almeida Filho, Saúde coletiva: uma “nova saúde pública” ou campo aberto a novos paradigmas? Rev. Saúde Pública, 32 (4): 299-316, 1998 © Copyright Faculdade de Saúde

do site. Sua assinatura será ativada imediatamente. 1. Dados PessoaisMais do que uma época de crises, enfrentamos hoje uma crise de época, na qual a educação tem papel fundamental a desempenhar. Nesse sentido, o trabalho revisita a obra de Hannah Arendt, filósofa que pensou e viveu em tempos sombrios, a fim de entender alguns conceitos fundamentais para repensar hoje a educação moral ou a educação em valores. Com pesquisa centrada nas obras Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a…

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE; TRABALHO E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA Abelardo Bento Araújo* Maria Aparecida da Silva* * RESUMO: Supondo haver lacunas na produção teórica sobre Currículo, especialmente integrando os campos Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e Trabalho e Educação (T&E), este artigo questiona a possibilidade de integrar os pressupostos desses campos no currículo da Educação Profissional e…

ética do futuro. O atual quadro da problemática ambiental deve ser pensado, assim, na relação com a condição cultural e o desenvolvimento sustentável. Palavras-chave: metrópole; meio ambiente; cultura e ética; sustentabilidade; educação ambiental. A vida humana na face da terra tem sido transgredida em todos os níveis e formas, desde as últimas décadas do século XX. As aceleradas transformações socioeconômicas e culturais, que afetam nosso planeta, têm rompido com todos os padrões e…

de se originar do trabalho pesa muito sobre toda práxis. Notas Marginais sobre Teoria e Praxis - (Theodor W. Adorno; 1969) EDUCAÇÃO APÓS AUSCHWITZ Que Auschwitz não se repita. Ela foi a barbárie contra a qual se dirige toda a educação. Fala-se da ameaça de uma regressão à barbárie. Mas não se trata de uma ameaça, pois Auschwitz foi a regressão; Educação após Auschwitz - (Theodor W. Adorno; 1969) CARTAS DE ADORNO E MARCUSE A tua mais forte alegação consiste em dizer…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Marcelo Bartholomeu ( CRQ ) Ana Cristina Yoko Kina ( CRQ ) MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS – UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. São Paulo 2004 MARCELO BARTHOLOMEU ( CRQ ) ANA CRISTINA YOKO KINA ( CRQ ) MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS – UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. TRABALHO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL PARA CONCLUSÃO GRADUAÇÃO, CENTRO

restrictive view of reality, and shall comply with parameters of complexity, interdisciplinarity, sustainability and transnationality. Key words: Legal Theory, Natural Law and Legal Positivism. Sumário: Introdução. 1. A revolução na ciência. 2. Os paradigmas da ciência jurídica. Conclusões. Referências. INTRODUÇÃO Os cenários acadêmico e forense brasileiros efervescem em uma revolução na teoria geral do Direito, caracterizada pela substituição gradual dos principais…

Pro-Posições, v. 19, n. 3 (57) - set./dez. 2008 Antropologia, Estudos Culturais e Educação: desafios da modernidade Neusa Maria Mendes de Gusmão * Resumo: Desde sempre a questão da diversidade e do contato cultural esteve presente na humanidade e, agora, coloca-se de modo intenso nas sociedades modernas. O que é novo é o questionamento das formas constituídas de explicação, cujas premissas teóricas parecem estar superadas como possibilidade de compreensão desse novo momento e…

cultura. O ser humano possui uma identidade formada ao longo do tempo, por meio da internalização da cultura e pela educação recebida. Seu conhecimento está sempre em construção, por das relações sociais que mantém com sua comunidade ou com outros homens. Pelo trabalho, ele se autoproduz e desenvolve, tornando-se assim, um ser flexível, múltiplo, capaz de interagir com várias faces do mundo, com pessoas e grupos sociais muito diferentes e estar sempre aprendendo. Mas o trabalho pode…