A Escola E O Ensino Na Zona Rural

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Nome dos alunos A EXECUÇÃO DO PTE NO MUNICÍPIO DE ____ Nome do Tutor Cidade 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Nome dos alunos A EXECUÇÃO DO PTE NO MUNICÍPIO DE ____ Trabalho final de conclusão do Curso PTE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Nome do Tutor Cidade 2015 SUMÁRIO 1RESUMO 04 2INTRODUÇÃO 05 3 ANALISE DE DADOS 06 4 CONCLUSÃO 07 ANEXOS....................................

A Educação de Jovens e Adultos é um modelo de ensino que tem como objetivo oportunizar a pessoas adultas, que não frequentaram a escola na idade convencional, uma segunda chance, sendo uma proposta de inserção desses educandos. Transformações políticas, sociais, econômicas e educacionais em todo mundo nas ultimas décadas, nesse contexto que se insere nossa discussão, tendo como principal objetivo alfabetizar. Segundo a declaração de Hamburgo sobre o EJA, a educação de adultos torna-se mais que

surgiu no século XX a chamada Pedagogia Tecnicista que passou a negar o aspecto educativo da escola e passou a ser vista como fabrica submetida ao tradicionalismo centrado na transmissão e apreensão de conteúdos e no principio do rendimento. Esse modelo pedagógico impossibilitava a escola, pois segundo Luckesi (1984), não encontravam os mecanismos de superação dos problemas existentes, uma vez que a escola se estabeleceu como instrumento de preparo de mão de obra qualificada para o…

Professores, Prática do Ensino da Arte. Arte e Educação Título O Maracatu Rural e sua importância na influencia cultural no 4º ano A da Escola Ludovico Gouveia de Andrade Nomes e instituições dos autores Edileuza Belarmino da Silva, Escola Ludovico Gouveia de Andrade, Condado-PE Introdução Este projeto foi realizado com base em observações ocorridas diariamente nas atividades do 4º Ano A da Escola Ludovico Gouveia de Andrade. Trata-se da importância da valorização do Maracatu…

no uso das atribuições legais e regulamentares torna pública as diretrizes que orientam as Matrículas em todas as Escolas da Rede Pública Estadual da Educação Básica, para o ano letivo de 2015. CAPÍTULO I DO OBJETO Art. 1º. A Secretaria de Estado da Educação e Desportos fixa diretrizes para o procedimento destinado à Matrícula e cadastro nas Escolas da Rede Pública Estadual de Ensino, para o ano letivo de 2015. Parágrafo único. A Matrícula não poderá ser vinculada à exigência de…

do município de Salinas mora na zona rural. Dessa forma tem necessidade de utilizar o transporte escolar para chegarem até as escolas, que estão localizadas na sua maioria no perímetro urbano. A dificuldade de chegar até o colégio é apontado como uma das principais razões para os alunos faltarem ou até mesmo pela evasão escolar. Assim sendo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBE) determina que estes serviços sejam oferecidos aos alunos da rede pública de ensino, pelos estados e…

atividades comerciais que contribuíram para o crescimento da urbanização da cidade de Campina Grande, com essas informações os informantes possam conhecer melhor o espaço vivido. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual Ensino fundamental Professora Creusa Rodrigues Cavalcante, localizada na zona rural do distrito de Galante (Massapé) Campina Grande-PB. Possui uma população de 600 habitantes. Os moradores desta comunidade têm como principais fontes de renda, agricultura, trabalhos…

objetivo analisar a estrutura organizacional de uma escola, a prática da gestão escolar, as metodologias aplicadas no colégio, bem como estabelecer uma ligação entre a teoria e a prática do ensino. O estágio é uma etapa muito importante no processo de aprendizagem de um professor em formação, pois possibilita que o mesmo coloque em prática todos os seus conhecimentos teóricos adquiridos, bem como estabelece uma relação entre o ideal e o real no ensino de qualquer disciplina. Tem a…

capacitação do grupo consultivo (Ação 2) 34 Figura 8 – Exemplo de slides utilizados na sensibilização comunitária (Ação 3) 34 Figura 9 – Imagem parcial do mapa de zoneamento urbano especial 35 Figura 10 – Imagem parcial do mapa de macrozonas rurais 36 Figura 11 – Condução das primeiras etapas da reunião comunitária urbana 37 Figura 12 – Condução das etapas 4 e 5 com as atividades desenvolvidas pelos grupos 38 Figura 13 – Detalhe de um grupo discutindo e preenchendo as…

necessárias para que os alunos cheguem à escola e nela permaneçam. Com esse intuito, um dos objetivos do governo federal, por meio do FNDE, é assegurar o direito constitucional à educação a todas as crianças em idade escolar. Para tanto, são desenvolvidas ações específicas, como as que dizem respeito ao transporte do escolar. Assim, o Estado intervém para que milhões de alunos não sejam impedidos de ir à escola por morarem em locais distantes, no meio rural ou em locais de difícil…