A Escola Do Século Xxi

ARTIGO: TRÊS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO SÉCULO XXI Universidade Cidade de São Paulo1 RESUMO: O presente artigo tem por objetivo destacar o papel do docente na formação individual e coletiva na sociedade contemporânea, marcada pela velocidade e pelo volume de informações. Os conteúdos não são mais estáticos, o público alvo é ao mesmo tempo participante do movimento de transformação e espectador e as instituições, em diferentes níveis, competem por resultados quantitativos e cada vez…

que: I. O trabalho docente é de fundamental importância, porque o processo educativo que acontece nas escolas é parte integrante para a formação cultural das novas gerações. II. A prática educativa não é apenas exigência da vida em sociedade, mas também o processo de promover nos indivíduos os conhecimentos e experiências culturais que os tornam aptos a atuar no meio social. III. O papel da escola não é importante para o despertar de uma sociedade, considerando que a há outros…

Diferentemente da educação ateniense e espartana, assim como da romana, em que o Estado desempenhava papel importante, na Idade Média as escolas trarão fortemente a marca da Igreja católica. O modo de produção capitalista provocará decisivas mudanças na própria educação confessional e colocará em posição central o protagonismo do Estado, forjando a ideia da escola pública, universal, gratuita, leiga e obrigatória, cujas tentativas de realização passarão pelas mais diversas vicissitudes.…

GUEDES ELIANE JOANA DALVA DA SILVA SOUZA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E FNDE TENDÊNCIAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO-SÉCULO XXI CRUZEIRO-SP 2014 ALESSANDRA MARIANE SIQUEIRA ARAÚJO CARLOS EDUARDO GUEDES ELIANE JOANA DALVA DA SILVA SOUZA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E FNDE TENDÊNCIAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO-SÉCULO XXI Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia 1S Turma A da Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro para…

A CONTABILIDADE NO BRASIL NO SÉCULO XXI PARCIANELLO, Andressa1; MARETH, Taciana2 Palavras-Chave: Evolução da Contabilidade. Século XXI. Brasil. 1. Introdução A Contabilidade vem evoluindo paralelamente ao progresso da humanidade, prestando um serviço de extrema relevância para a sociedade e servindo como ferramenta de gestão e controle. No entanto, a Contabilidade no Brasil tem sofrido algumas alterações, com intuito de tornar-se uma ciência com uma linguagem global. Segundo Sá (2008),…

A PRÁTICA MUSICAL NAS ESCOLAS : REALIDADE DO SÉCULO XXI E A PREFERÊNCIA MUSICAL DO ALUNO Mislene Alves de Oliveira Faculdade Campo Limpo Paulista Rua Guatemala, 167, Jd. América 13231-230 Campo Limpo Paulista, SP, Brasil (11) 4812 9400 mis.alves@bol.com.br Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari Faculdade Campo Limpo Paulista Rua Guatemala, 167, Jd. América 13231-230 Campo Limpo Paulista, SP, Brasil (11) 4812 9400 musica@faccamp.br RESUMO O ensino tradicional…

pela aprendizagem que o ser humano se constrói e se transforma . Esse processo de construção/reconstrução adquire significados diferentes em função das característica individuais e singulares , como também do contexto, da cultura , da família da escola em que o indivíduo esta inserido. Sendo assim o educador deve buscar ser o mediador na construção do conhecimento. 3. Quais metodologias de ensino e aprendizagem que você utiliza? R: Na minha prática utilizo…

esperança. A Escola do século XXI, não pode cerrar os olhos face ás realidades, tais como, a Globalização, expressões culturais diferentes, religião, terrorismo, violência, tecnologia, entre outras transformações que influenciam a educação de maneira tão contundente. O problema é ainda mais acirrado nas metrópoles, sobretudo, nas escolas que se encontram sediadas nas favelas com carências são notoriamente, observáveis. Em vista disto, pergunta-se: qual a educação oferecida nas escolas…

PROBLEMA 4 3. BREVE HISTÓRICO 5 4. JUSTIFICATIVA 9 5. OBJETIVOS 9 REFERENCIAS 11 1 . APRESENTAÇÃO DO TEMA De acordo com o documento pode-se afirmar que a proposta pedagógica ciclos formação e desenvolvimento humano favorece a inserção do aluno na escola, elimina a distorção série/idade, favorecendo o exercício da cidadania e o sucesso no processo de ensino aprendizagem. O processo de aprendizagem seriado foi a partir da década de 80, considerado problemático, por não oferecer…

e Educação para esclarecer o ponto de partida da Filosofia da Educação. Ela está presente em todos os conteúdos escolares, em todos os pensamentos humanos, porém não a percebemos. Cotidianamente confundimos a Filosofia com outras ciências, pois na escola as questões são complexas e vívidas. Por isso devemos esclarecer que a Filosofia não é a análise de uma realidade social determinada (isso é objeto da Sociologia), nem tampouco análise de um indivíduo ou grupo específico (esse é o objeto…