A Escola De Tempo Integral E O Papel Dos Funcionarios

Questões sobre História da Educação 1) Explique o conceito de educação difusa, integral e universal da sociedade tribal. As crianças aprendem imitando os gestos dos adultos, aprendem com a vida e para a vida, todos participam da educação ajudando a criança a aperfeiçoar as suas habilidades. O saber é de todos da tribo, a educação é universal por que todos podem e tem direito e acesso de todo o saber e o fazer da tribo. 2) As sociedades tribais se organizavam de forma homogênea e…

PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FERNANDO AZEVEDO O presente trabalho prediz analisar O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FERNANDO AZEVEDO Rua Dr. Jose Marinho de Oliveira, bairro Novo Estado, município de Ouro Preto do Oeste-RO com objetivo de identificar no projeto os itens que o compõe e compreender qual sentido e significado para a organização do trabalho pedagógico na escola. Através do contato com a diretora da escola…

PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FERNANDO AZEVEDO O presente trabalho prediz analisar O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FERNANDO AZEVEDO Rua Dr. Jose Marinho de Oliveira, bairro Novo Estado, município de Ouro Preto do Oeste-RO com objetivo de identificar no projeto os itens que o compõe e compreender qual sentido e significado para a organização do trabalho pedagógico na escola. Através do contato com a diretora da escola…

presente relatório de estágio consiste em visitas à Escola Municipal Ilda Campano Santini para observação das atividades desenvolvidas no espaço escolar, coletando informações sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola. Processo necessário para se discutir e refletir sobre a atuação do pedagogo dentro da instituição escolar, exigência da disciplina de estágio Supervisionado em Gestão Escolar. Urge a necessidade de que a escola seja inclusiva e identificada com o…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Evelise Guerreiro Professora Darlene Conego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9061/1) – Práticas Educativas II 06/01/2010 RESUMO Com a evolução da sociedade cada vez mais rápida as escolas são cobradas sobre o modelo de cidadão que querem formar em seus/suas educandos/as, para isso a escola precisa ter bem ciente qual é a sua função social e que pode construir este modelo com o auxílio de…

A Escola Reflexiva A mudança que a escola precisa é uma mudança paradigmática. Porém, para mudá-la, é preciso mudar o pensamento sobre ela. Sendo que o melhor a fazer é refletir sobre a vida que lá se vive, em uma atitude de diálogo com os problemas e as frustrações, os sucessos e os fracassos, mas também em diálogos com o pensamento, o pensamento próprio e o dos outros. A sugestão para a escola reflexiva é que se pensa e que se avalie em projeto educativo uma organização aprendente…

marca Itaú e oferecendo um retorno positivo para as comunidades beneficiadas com o projeto. O Banco Itaú atua na área social desde os anos 90, com o Programa de Ação Continuada, de 1993, e o Prêmio Itaú-Unicef, de 1995. O Banco Itaú tem importante papel na construção da qualidade de vida da sociedade, então ele desenvolve ações de responsabilidade social na empresa através da educação, cultura, esporte e meio ambiente, demonstrando assim que a empresa pode ser empreendedora e…

Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia – Módulo V - da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR. O presente tece considerações sobre a observação realizada, o estudo do Programa…

descobertas de aprendizagem das crianças para propiciar em todo processo a formação integral das mesmas. A criança da educação infantil, necessita de um clima seguro, que a possibilite cada vez mais autonomia. Neste contexto estabelecer- se- à assim motivada frente a novos desafios. OBJETIVO GERAL A Educação Infantil tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando também as…

Relatório de Estágio A escola na qual foi realizado o Estágio, chama-se Escola de Educação Infantil ...., que está situada na Rua ..., n° ..., bairro ..., no município de ........, estado do RS, fundada em .................. A referida escola se mantém com doações da comunidade e verbas recebidas pela entidade mantenedora. A EEI possui o prédio todo de alvenaria com um refeitório, três salas de aula, um berçário, uma sala da direção, uma sala dos professores, dois banheiros, sendo…