os espaços educativo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA OS ESPAÇOS EDUCATIVOS Colatina 2014 OS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. Carlos Eduardo Gonçalves, Lisneia Rampazzo, Raque Franco Ferronato, Samira Kfouri, Edilaine Vgula, Vilze Vidotti, RoselyMntagnini, Bernadete Strang e Fabio Luiz da Silva. Colatina 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – DESENVOLVIMENTO 5 3 - CONCLUSAO 8 REFERENCIAS 9 1 – INTRODUÇÃO O livro de Ruth Rocha aborda a escola com uma visão tradicionalista onde o professor é o detentor do saber, o aluno é apenas um receptor do conhecimento, é a escola é como um deposito de crianças que ficam acondicionadas em “vidros”. Perante a Constituição Federal as crianças tem direitos que devem ser garantidos pelo família, pelo Estado e pela Sociedade, inclusive o direito a liberdade, liberdade para brincar, se expressar, estudar e crescer. Em entrevista com os pais, professores e com os próprios alunos, temos a visão que cada um traz da escola e do processo de aprendizagem, remetendo as diversas concepções e tendências da educação. Assim, o presente trabalho tem sua relevância na importância de se conhecer as diversas tendências pedagógicas bem como as visões dos vários envolvidos no processo de

Curso de Licenciatura em Educação Física TRABALHO DA DISCIPLINA DE NÚCLEO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II Pelotas, 24 de Agosto de 2013 Sumário: Proposta de Atividade 3 Introdução 4 Relação entre os textos: 5 Extração dos fraguimentos a, b e “Histórias submersas” 6 Conclusão 7 Bibliografia 8 Proposta de Atividade Tendo por referência a história de Ruth Rocha- Quando a escola é de vidro- as informações sobre a…

como liberal e progressista.Formando a Pedagogia liberal temos: Na tendência liberal tradicional, a principal figura e autoridade máxima é o professor, aos alunos cabia ouvirem, sem expressarem seus pensamentos.Os procedimentos didáticos, os conteúdos nada tinham a ver com a vida prática, ou com a realidade social que viviam, éram exploradas as aptidões individuais de cada um, éram comprometidos com a cultura e se realizavam como pessoas com esforços próprios; na tendência…

bom texto e uma boa oportunidade para refletir (no vidro?) sobre a escola que temos e a escola ideal. Escolas envidraçadas, vitrificadas em certos conceitos. O vidro é por sinal uma palavra emblemática. De um lado, alguns professores vitrificados; de outro lado, alunos que crescem sendo alfabetizados diante de outros "vidros" como as telas tremeluzentes da TV e videogame, microcomputador e internet. Conhecer o mundo do aluno e sobre esse conhecimento estabelecer…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 AS MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO eNSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 6 4 AS IDEIAS QUE POSSUO SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA 7 5 conclusão 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO 3 2 AS MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO eNSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO…

Pedagogia Disciplinas: Psicologia da Educação: desenvolvimento Semestre: e aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. interdisciplinar: Prática escola 1º e 2° pedagógica e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Professores: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, VilzeVidotti, Bernadete Strang. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - 1…

Pedagogia Disciplinas: Psicologia da Educação: desenvolvimento Semestre: e aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. interdisciplinar: Prática escola 1º e 2° pedagógica e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Professores: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, VilzeVidotti, Bernadete Strang. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - 1…

paredes externas em vidro, em contraposição às maciças alvenarias que outrora recebiam todos os esforços estruturais dos edifícios; 8 17/09/2014 Janela horizontal, ou fenêtre en longueur, também conseqüência da independência entre estrutura e vedações, se trata de aberturas longilíneas que cortam toda a extensão do edifício, permitindo iluminação mais uniforme e vistas panorâmicas do exterior.  Terraço jardim, transformando as coberturas em terraços…

Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Local: Raquel Rodrigues L. Silvero Polo de Apoio Presencial de Indaiatuba/SP. INDAIATUBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................3 2 A EVOLUÇÃO HISTÓRICA E A IMPORTÂNCIA DOS CONTEXTOS EDUCATIVOS NA ATUALIDADE....................................4 2.1 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA DA PEDAGOGIA Ariadna Herciliani Silva Barbosa RA: 5303941883 Edna Santos de Araújo Oliveira RA: 5560124323 Evanilda Xavier Souza dos Santos RA: 5560124330 Monica Serafini de Oliveira RA: 5567153662 Rosângela Camelo Borges dos Santos RA: 5560124361 Brasília-DF 19 de Novembro 2012 Introdução As sequências didáticas na Educação Infantil possibilitam um trabalho organizado…