A Educação Pública Antes Da Independência

na área da saúde com a implementação de Escolas de Cirurgia e Medicina, Agricultura, Economia, Química (mineração e geologia). Naquela época os cursos eram isolados, não havia a noção de Universidade, eram somente Faculdades. Após a independência, houve-se a chegada dos cursos de Direito que, por conseguinte, formaram as Faculdades de Direito de São Paulo e Recife. A ideia de universidade surgiu depois, e em 1930 houveram-se a volta do protagonismo populacional que só se…

A transição: o reinado de D. João VI e a educação. Para uma zona onde havia carência de livros, então raros, a transferência da Biblioteca Real para o Brasil foi um passo importante rumo a algumas melhorias no sistema educacional. Antes com um acesso restrito a uns poucos privilegiados, virou a Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro, aberta a todo o público, a primeira biblioteca pública do país, justamente em um momento em que mesmo as bibliotecas privadas eram raras. As melhorias…

EDUCAÇÃO E GÊNERO: ASSIMETRIAS E DISCRIMINAÇÃO NA ESCOLARIZAÇÃO FEMININA EM BISSAU Acadêmica: Maria Gerusa gomes santos “Desde “o surgimento da humanidade na terra, que quando o assunto está relacionado à questão” mulher” fica um tanto complexo, e isso se dá pela presença da “discriminação” contra a mulher, e esse conceito de inferioridade da mulher em relação ao homem atravessa os tempos, os mundos, os continentes, países etc... E no “Berço da Humanidade” com é conhecida

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar uma analise da educação no século XIX. Abordaremos questões referentes à ação educacional de forma clara e sucinta iniciando-se com a organização e o funcionamento do ensino jesuítico e as consequências da sua interrupção a partir da Reforma Pombalina, cabendo ressaltar quais mudanças seriam significativas a respeito da educação implementada. Logo, tomaremos por base a estrutura educacional presente em ambos períodos e a vinda da

harmonicamente as atividades da administração pública, tratando do funcionamento e da organização dos serviços necessários à promoção do bem comum, através das leis estabelecidas tanto para os governados quanto para os governantes. O direito administrativo é composto dos seguintes elementos: autonomia, fontes e princípios, além da analogia, equidade, princípios gerais, tratados internacionais, instruções, regulamentos e circulares. Administração pública por ser direta e indireta de…

iremos apresentar alguns pontos da história da educação e discutir sobre. Educação Popular A separação entre povo e elite era clara, isso ocorre pela divisão desigual dos bens culturais. Mesmo quando se propõe a universalização do ensino, o resultado é a escola dualista, que oferece uma educação mais refinada à elite, cabendo ao proletariado apenas a elementar e profissionalizante. Às vezes as pessoas confundem educação popular com educação pública. Público significa do Estado e, nesse…

Sobre José Julián Martí Pérez: José Martí (1853-1895) foi poeta, escritor, orador e jornalista. Cultuado em Cuba como um mártir da independência de seu país em relação à Espanha, sua luta era voltada para a busca de uma transformação em Cuba em todos os aspectos: econômico, político e social. Nascido em Havana e de pais espanhóis, José Martí teve em sua infância e formação uma grande influência de Rafael Maria de Mendive

atuando em prol da saúde pública, do meio-ambiente, da criança e do adolescente, das famílias, do idoso, das pessoas portadoras de necessidades especiais, do patrimônio público, dos direitos do consumidor, dos direitos dos povos indígenas, enfim todas as áreas afetas aos direitos constitucionais, cidadania e direitos humanos. São as características de um Ministério Público Social que se afirma no contato com a sociedade, ouvida, sempre que possível, em Audiências Públicas, as quais…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA - LICENCIATURA ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas História da Educação e da Pedagogia Cordeirópolis/SP Abril/ 2014 ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas História da Educação e da Pedagogia Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da ATPS -…

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – Escola Louis Braille da Cidade de Pelotas Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Rodrigo Medeiros. PELOTAS 2012 Introdução O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação através do tempo. Buscar informações importantes do…