Inclusão

Introdução
Desde a antiguidade o acesso à escola se restringiu apenas para crianças do sexo masculino, sobretudo da elite, ou seja, quem tinha uma situação financeira melhor. Neste trabalho iremos apresentar alguns pontos da história da educação e discutir sobre.
Educação Popular
A separação entre povo e elite era clara, isso ocorre pela divisão desigual dos bens culturais. Mesmo quando se propõe a universalização do ensino, o resultado é a escola dualista, que oferece uma educação mais refinada à elite, cabendo ao proletariado apenas a elementar e profissionalizante. Às vezes as pessoas confundem educação popular com educação pública. Público significa do Estado e, nesse sentido, distingue-se de privado. Portanto, educação pública é aquela quero Estado oferece gratuitamente.
Histórico da Educação Popular
Convém lembrar que tanto Grécia antiga como o Império Romano eram sociedades escravagistas que desprezavam o trabalho manual.
No século IV de nossa era, o imperador Juliano oficializou o ensino, inaugurando o primeiro momento na historia da humanidade em que o Estado assumiu o encargo da educação, fato que se explica ante a necessidade de formação do quadro de funcionários exigido pela ampliação e burocratização do Estado.
Na Idade Média, apenas os monges se ocupavam do saber, enquanto a nobreza guerreira permanecia analfabeta, mais interessada na formação dos cavaleiros.
No século XVII, o desenvolvimento da economia capitalista de produção passou a exigir mão de obra um pouco mais qualificada. Na França, Charles Démia defendia a educação popular e fundou diversas escolas gratuitas para crianças pobres. Essas escolas visavam a dar instrução religiosa, ensinar disciplina e iniciar as crianças nos trabalhos manuais, a fim de fornecer mão de obra para o comercio e indústria.
No século XIX, em vários países o Estado passou a assumir o encargo da educação, após intenso debate em torno da escola pública. A burguesia se encontrava em uma encruzilhada. A