A Educação Imperial

Os principais estabelecimentos escolares fundados no período Colonial, Imperial e Republicano. COLÔNIA PERÍODO JESUÍTICO (1549 • 1759) 1549 Chegou ao Brasil o primeiro governador-geral, Tomé de Sousa, venho acompanhado por diversos jesuítas encabeçados por Manuel da Nóbrega. Apenas quinze dias depois, os missionários já faziam funcionar, na recém-cidade de Salvador, uma escola ”ler e escrever”. 1556 É fundado o colégio jesuíta de Todos os Santos. Começa a vigorar as "Constituições…

estivesse acima do limite de uma renda mínima. Outra característica proveniente da Constituição Imperial que foi abolida diz respeito a relação entre Igreja e Estado. Embora o Brasil seja majoritariamente católico, o Estado passou a não assumir mais uma religião específica e deixou de interferir nos assuntos da Igreja. Por sua vez, coube ao Estado o controle da educação. E finalizando as características imperiais, os títulos nobiliárquicos foram abolidos. A Constituição de 1891…

Oscilações do público e do privado na história da educação brasileira Libânia Nacif Xavier* O artigo apresenta uma interpretação acerca dos limites, da interação e dos conflitos estabelecidos entre o público e o privado ao longo do processo de institucionalização da educação no Brasil. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO PÚBLICA; POLÍTICA EDUCACIONAL. The is article presents an interpretation of the limits, the integration and the conflicts established between public and private sectors

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo Goiânia (Centro) Curso: Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Alunos (as): Cacilda Lucena B. Santana (R.A.: 305609) Holindamar Batista Silva Matos (R.A.: 294511) Suely de Sousa Silva (R.A.: 294172) Wanessa Dias Mendonça Duarte (R.A.: 296058) Waltinya Maria Nazaré Souza Santos Amaral (R.A.: 327623) Titulo da Atividade:

negociou com oficiais da Marinha Imperial a destituição do comandante de armas, Francisco Vinagre, posto nessa função por aclamação popular. Traído, o povo armado destituiu e executou Malcher, colocando Francisco Vinagre no seu lugar. Novas traições Francisco Vinagre era um pequeno agricultor, posseiro de Malcher. Começou a governar com firmeza, mas aos poucos foi cedendo às pressões dos poderosos. Ao final de quatro meses de governo, em maio de 1835, a Marinha Imperial…

da Europa do século XIX, e uma crescente influência norte-americana na Escola Normal com os ideais pedagógicos de Caetano de Campos, houve uma reforma curricular, que em 1890, introduziu a Ginástica na Escola. Palavras-chave: História. Educação Física. Educação. Ginástica. 1 INTRODUÇÃO No final do século XIX, a principal escola pública de São Paulo, a Escola Normal de São Paulo, posteriormente, renomeada Escola Normal Caetano de Campos, introduz em seu currículo a prática da…

graduação em bacharelado e em Licenciatura em História pela Universidade Federal de Ouro Preto, concluiu seu Mestrado, no ano de 2002 em História Social do Trabalho pela Universidade Estadual de Campinas, em 2007, com a tese Pequenos poderes na Roma imperial: o povo miúdo na ótica de Sêneca terminou seu doutorado pela Universidade de São Paulo. É professora efetiva em História Antiga na Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de História com ênfase em Antiguidade Clássica,…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RODOLPHO DORNBUSCH HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Andreia Aparecida das Chagas dos Santos RA: 4523854820 Maira Elys Maas RA: 4322803703 Mariane Fernanda Mendes RA: 4586873293…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Segundo Mozzatta (1999), somente no século XVI, a inclusão começou a ser tratada, a partir da iniciativa de médicos e pedagogos. A educação especial, a princípio se destinava apenas aqueles que eram portadores de alguma deficiência, os quais não eram tratados em mesmo ambiente do que os que eram considerados ‘’normais’’. De acordo com Mozzatta (1999), a partir deste acontecimento pessoas portadoras de deficiência passaram a sofrer preconceitos, de quem se dizia…

requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, Piracicaba 2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A Escola Pedro Moraes Cavalcanti, Piracicaba/SP. “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares”. No Brasil, desde os anos 1990, e a partir dos anos de 2000; a área de educação tem sido produzida férteis…