A Educação Em Novas Perspectivas Sociológicas

influência na educação. Rousseau confrontou idéias e teorias que há muito persistiam como, por exemplo, a de que a teoria e a prática educacional, junto à criança, deviam focalizar os interesses do adulto e da vida adulta. Ele também atentou para as necessidades da criança e as condições de seu desenvolvimento. Principais obra de rousseau - Discurso Sobre as Ciências e as Artes - Discurso Sobre a Origem da Desigualdade Entre os Homens - Do Contrato Social - Emílio, ou da…

em sociologia pela Universidade de Paris. Exerceu durante vários anos a atividade docente na PUC e na UNB. Entre seus principais livros são: Ensino Pago: Um retrato sem retoque. E organizou o livro: Ensino Superior Brasileiro: transformações e perspectivas atuais. A presente obra visa fazer uma reflexão sobre o que seria a sociologia debatendo duas características comuns nessa ciência que é contraditória que é manter a ordem social e modificar a ordem estabelecida, e debate sobre essa…

mudá-la, talvez seja o primeiro passo para que haja uma nova direção no reconhecimento da mulher que teve seu aprendizado interiorizado de forma depreciativa e constrangedora. As formas primitivas da sociedade encontram sua adaptação para diferenciar as atividades masculinas e femininas, dando as atividades masculinas mais valor; essa adaptação primitiva torna-se parte da herança sociocultural da espécie, herdeiros de uma tradição sociológica que trata a mulher como essencialmente…

DA SOCIOLOGIA RURAL NO BRASIL E SUAS TRADIÇÕES TEÓRICAS William Héctor Gómez Soto1 RESUMO Este artigo faz uma avaliação da crise da sociologia rural no Brasil a partir da análise das tradições teóricas que a influenciam principalmente a vertente sociológica americana e o marxismo clássico. Busca-se compreender de que forma essas influências teóricas determinam a forma em que os cientistas sociais têm interpretado o “mundo rural” brasileiro. INTRODUÇÃO A produção teórica sobre o “mundo…

pesquisa nos Estados Unidos dos anos vinte. Em conexão com o processo de industrialização e os movimentos imigratórios, que intensificam a massificação da escolarização. Houve um impulso, por parte de pessoas ligadas, sobretudo a administração da educação, para racionalizar o processo de construção, desenvolvimento e testagem de currículos. O currículo é sempre o resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos e saberes seleciona-se aquela parte que vai constituir…

integram explicações psicológicas e sociológicas. Como tal, a Psicologia Social apresenta-se como um campo de interseção entre a Psicologia e a sociologia, no qual encontramos teorias procedentes tanto da Psicologia como da sociologia. Esta especificidade da Psicologia Social causa uma tensão interna à disciplina, entre o que se convencionou chamar Psicologia Social psicológica e Psicologia Social sociológica. Num primeiro momento, a Psicologia Social sociológica estava mais em…

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PÓS DÉCADA DE 1970 Caderno Temático TAPEJARA 2008 Estrutura Organizacional GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ NÚCLEO REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE CIANORTE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Autoria MARIA CRISTINA DE FREITAS (AUTORA E ORGANIZADORA) IEDA PARRA BARBOSA RINALDI (ORIENTADORA) Área de Atuação EDUCAÇÃO FÍSICA TAPEJARA 2008 1 Sumário APRESENTAÇÃO ..........................

nos currículos escolares do Brasil por meados dos anos de 1925, através do então ministro da educação Gustavo Capanema, sob o comando do mesmo governo que a excluirá anos mais tarde, Presidente Getúlio Vargas. O Conselho Nacional de Educação no ano de 2006 concedeu em resolução as Escolas Estaduais de todo território nacional e estipulou um prazo temporário de no máximo um ano para adaptação as novas exigências. Sendo assim por força da lei 11.684/08 a disciplina Sociologia volta…

fenômenos sociais pelo método da análise sociológica. Nem todo acontecimento dentro de uma sociedade é de natureza social. Portanto, a sociologia não toma por objeto de observação, o indivíduo. Ela é uma ciência do social. Só se interessa pelo indivíduo, na medida em que este afeta aos demais, constituindo-se um fato social. A sociedade não é analisada somente pela sociologia. Outras disciplinas também olham para a realidade social: história, antropologia, educação, etc. …

SINTESE COMPARATIVA DE BOURDIEU E FOUCAULT A seguinte sintese irá abordar dois autores Bourdieu e Foucault e mostrará suas visões a respeito da educação ,sujeito e cultura,conhecimento e saber além de etica e valores e comparar ambas as visões . Bourdieu aborda que o sistema escolar reforça a desigualdade entre os alunos transfigurando os fatores sociais de desigualdade cultural em desigualdade escolares visto que em…