A Educação Diante As Novas Tecnologias

DA PESQUISA 6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 INTRODUÇÃO Esta pesquisa vem apresentar à importância de se trabalhar com a educação, analisando os currículos, as metodologias trabalhadas, envolvendo a tecnologia como o…

muitas profissões foram seduzidas, nos últimos anos, pelas encantantes melodias das novas tecnologias da comunicação e da informação. Primeiro foram os profissionais da informática, depois o comércio eletrônico e da “nova economia”, mais tarde veio o jornalismo eletrônico. Mas as sereias não brincam, elas têm fome e finalmente mostraram a que vieram e acabaram com esses profissionais, que imaginavam que a tecnologia mudaria o mundo, mas velhos hábitos considerados ultrapassados foram…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Tecnologias Aplicadas à Educação Kátia Gonçalves Martins Andrade RA: 7123481779 Leila Laurinda S. dos Santos RA: 7118515211 Lindaura Maria da Silva Ribeiro RA: 6995485159 Patrícia Ferreira da Silva RA: 7308553323 Profº. Tutor Presencial: Nelma Maria Granja Profº..Tutor à Distância Fernanda Tamborim Montez Borges Profº EAD: Ma. Gilse T. Lazzari Perosa Anápolis Junho/2013 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.…

o uso da tecnologia na educaçao RESUMO A cada dia as novidades trazidas pelos avanços tecnológicos vão tomando mais espaços no cotidiano das pessoas sem pedir licença nem se importar com as condições destas acompanharem ou não os novos tempos da era tecnológica. Os professores, responsáveis primeiros pela transmissão do saber, precisam ter o conhecimento de como funciona estas ferramentas para dar um suporte teórico e prático mais eficaz para o educando. Tomando como base teórica…

proposta própria. Não tente se vangloriar dos méritos de sua aula expositiva diante do educador Pedro Demo. Ele é categórico: não há educação nenhuma em assistir a aulas, tomar notas e ser avaliado no final do bimestre. A isso ele chama ora de instrução, ora de transmissão de conhecimento. Pior: para instruir, os professores seriam dispensáveis. A eletrônica cumpriria esse papel sem maiores problemas. Defensor da educação reconstrutiva, Pedro Demo sustenta que o nível educacional se…

CEDUC@ CENTRO DE EDUCAÇÃO, CAPACIATAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL O USO DA TECNOLOGIA NA SALA DE AULA: DESAFIO E INOVAÇÃO VIDAL RAMOS, 30 ABRIL DE 2013. ELISANGELA APARECIDA CADILHAC BAVARESCO RUA RODOLFO PRIM, 252 CENTRO VIDAL RAMOS CEP 88443-000 elicadilhac@hotmail.com Apresentação Hoje em dia é

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA Departamento de Educação Colegiado de Pedagogia Séries Iniciais O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS – REPRODUÇÃO OU PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS FEIRA DE SANTANA – BA OUTUBRO DE 2010 GENIVALDA SANTANA LIMA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS – REPRODUÇÃO OU PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS FEIRA DE SANTANA – BA OUTUBRO DE 2010 REPRODUÇÃO OU PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO O texto aborda com clareza

Ciência, Tecnologia e Inovação: A Educação para o Futuro. Carlos Augusto Francisco de Jesus Ribeiro Resumo Descreve-se Teoria do Conhecimento a realidade em que o ser humano vive com o seu cotidiano, utilizando os conceitos individuais ou generalistas Ciência e Tecnologia trilhou-se ao longo da história com diversos conceitos e ideologias até se tornar um fator essencial para evolução humana. Em seguida são feitas considerações sobre educação as perspectivas futuras do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Faculdade Anhanguera de sertãozinho CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Fundamentos filosóficos e sociológicos da educação, tecnologias aplicadas à educação e desenvolvimento pessoal e profissional ÉRIKA FERNANDA LUCAS MUNHÓZ – RA 2844266366 KÁTIA PEREIRA NUNES CAMPI – RA 2809652939 MÁRCIA DE OLIVEIRA – RA 2816716302 O USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA EDUCATIVA E CAPACITAÇÃO DOCENTE Tutora: Vanessa…

PROJETO DE PESQUISA A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE GLOBAL 1- INTRODUÇÃO A sociedade global caracteriza-se por mudanças profundas, como no para-digma da produção em massa, da produção “enxuta”, dos fatores de produção que terão um papel secundário e outras, afetando a maneira como atuamos e pensamos. A passagem para a sociedade do conhecimento e, portanto, seus processos de aquisição assumirão papel de destaque, e requerem o repensar dos processos educacionais, principalmente…