A educação na sociedade global
A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE GLOBAL
1- INTRODUÇÃO
A sociedade global caracteriza-se por mudanças profundas, como no para-digma da produção em massa, da produção “enxuta”, dos fatores de produção que terão um papel secundário e outras, afetando a maneira como atuamos e pensamos. A passagem para a sociedade do conhecimento e, portanto, seus processos de aquisição assumirão papel de destaque, e requerem o repensar dos processos educacionais, principalmente no que se refere à formação de profissionais como também, nos processos de aprendizagem. Como a educação passa pelas mesmas transformações que outros segmentos da sociedade passam, ela deverá operar segundo esse novo paradigma, ou seja, a educação não pode ser mais baseada em um fazer descompromissado, de realizar tarefas e chegar a um resultado, “mas do fazer que levasse ao compreender, segundo a visão piagetiana”. (VALENTE, 1999, p. 31).
2- ÁREAS DE PESQUISA
Entre as inumeráveis mudanças que a globalização está proporcionando à sociedade, a educação é uma das áreas que mais está se modificando, passando do ensino tradicional cuja educação era baseada na transmissão da informação, na instrução, para a criação de ambientes de aprendizagem nos quais o aluno realiza atividades e constrói o seu conhecimento. Desse modo, no estudo a ser realizado, será dado ênfase as alterações na escola, sua organização, na sala de aula, no papel do professor e dos alunos e na relação com o conhecimento. Dentre as mudanças na escola está a tarefa que se constitui hoje, um dos maiores desafios educacionais, ou seja, a implantação de novas idéias depende das ações do professor e dos seus alunos, que devem ser acompanhadas de uma maior autonomia para tomar decisões, alterarem o currículo, desenvolver propostas de trabalho em equipe e usar novas tecnologias da informação.
3- TEMA GERAL
A EDUCAÇÃO
4- TEMA ESPECÍFICO
A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE GLOBAL
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