Educação da eja

1º Etapa EJA: Características do educando que estuda na Eja A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica e sua proposta é a de atender um público que por diversos motivos não teve acesso à escola ou dela foi excluído. A EJA trata-se de um direito público subjetivo, garantido pela Constituição Brasileira de 1988. A educação para Jovens e Adultos tem suas especificidades culturais, sociais e etárias. São sujeitos que foram excluídos da sociedade letrada impedindo-os de participar ativamente nas questões políticas, culturais e sociais desta sociedade moderna. Pessoas que migraram de cidades pequenas ou do interior para as grandes metrópoles na expectativa de uma melhoria de vida. Mas ao adentrarem nessa nova realidade, percebem que o mercado de trabalho impõe que para desempenharem determinadas funções é preciso ter uma qualificação profissional. Assim vê se obrigados a desempenharem funções em empregos terceirizados. O público da EJA são pessoas que não tiveram a oportunidade quando menores em frequentarem uma instituição de ensino, por diversos motivos: ter que ajudar na renda familiar, desempenharem determinadas tarefas domésticas ou rurais Pessoas que muitas vezes podem ser analfabetas funcionais, ou seja, aqueles que têm até a quarta série do antigo primário, sabem ler, escrever e contar basicamente, o modelo tradicional de educação. Porém há…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO BRASIL: Autora: Ana Maria Reis Macedo A educação possibilita ao individuo jovem e adulto retomar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na educação extraescolar e na própria vida, com vistas a um nível técnico e profissional mais qualificado. Também é oferecido pelos sistemas de ensino cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando assim progressivamente os…

ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA 6º SEMESTRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOROCABA AGOSTO/2013 INTRODUÇÃO A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e…

APRENDIZAGENS NO EJA Natali dos Santos da Silva RESUMO O presente artigo traz um pouco do que são aprendizagens no EJA e um pouco sobre a educação popular, suas políticas e um breve histórico sobre alguns movimentos que ao longo dos anos trouxeram mais evidencia para o ensino aprendizagem da educação de jovens e adultos, também de como devemos validar o esforço e a bagagem desses indivíduos, buscar diferenciar o ensino para que eles se sintam acolhidos no ambiente em que…

projeto de Educação de Jovens e Adultos (EJA) leva o Ensino Médio, por meio do ensino a distância, a todos que não tenham a possibilidade de cursá-lo de forma presencial. Destinado aos moradores do Estado do Rio de Janeiro, é uma oportunidade para concluir os estudos, a um custo reduzido, e se qualificar para o mercado de trabalho. nistrado a distância, o curso oferece ao aluno a possibilidade de cursar as três séries do Ensino Médio ou apenas a 3ª série. As avaliações são…

1- Quantidade de alunos que ingressaram no EJA no semestre? R- 20 alunos. 2- Quantos chegaram ao fim do semestre? R- todos. 3- Quantos alunos encaminhados ao ENCEEJA? E quantos foram aprovados? R- 5 alunos, e todos foram aprovados (CEEJA) Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 1- Verificar as práticas de avaliação? O professor como facilitador faz a mediação no processo de ensino-aprendizagem, observando como o aluno esta aprendendo, através do diálogo descobrindo que…

REGULAMENTO DELIVERY HABIB'S: QUALIDADE 28 MINUTOS Considerando que uma das missões do HABIB'S consiste em "Servir bons produtos, da maneira mais rápida, sempre com muita atenção"; Considerando que o HABIB'S visa prestar aos seus consumidores um atendimento com qualidade, eficiência e respeito; Considerando que o Sistema de Delivery do HABIB'S foi desenvolvido mediante criterioso estudo técnico que considerou (i) o tempo necessário para preparação do produto, (ii) o raio limite de…

Introdução Analisando a literatura educacional sobre as propostas de mudança nas escolas, notamos, claramente, que elas são diversificadas, dão ênfase a aspectos distintos e a elementos do processo de ensino e aprendizagem, como professores, recursos, materiais didáticos e estratégias de ensino (Carvalho; Gil-Pérez, 1995; Aquino; Mussi, 2001; Serrão, 2006). Porém, encontramos em comum, nas propostas de melhoria da Educação Brasileira, o fato de que elas abordam a formação inicial e…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO INDIVIDUAL: IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Infantil Descobrindo a Vida Diretor: Lucia Helena dos Santos Bazaga. Modalidade de ensino: Educação Infantil Público alvo: PreII Nota-se que a atual Educação Infantil trilha a procura de estratégias capazes de garantir e cuidar e o educação infância, tendo em…

importância da Educação Física no EJA. 3 Qual é a importância da Educação Física no EJA 4 Benefícios da Educação Física no EJA..........................................................................5 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 Educação Física no EJA De acordo com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) de 2011 não é obrigatória a disciplina de Educação Física no EJA (Educação de Jovens e Adultos). Embora ela seja…