A Educação Do Eja

1. Conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA) A cultura e a realidade socioeconômica do nosso país, acompanhada com um fraco desempenho do sistema educacional nos chama a atenção para uma educação adequada aos Jovens e Adultos, onde não tiveram acesso a escola ou não conseguiram dar continuidade aos seus estudos. Os educandos da EJA apresentam um tempo fragmentado de escolaridade, com repetências acumuladas ou interrupções na vida escolar. Muitos nunca foram á escola ou dela…

Análise Da Educação Brasileira A constituição da república federativa do Brasil de 1988, visa instituir, conferir, e assegurar a todos os cidadãos os direitos sociais: educação, saúde, trabalho, lazer, segurança, previdência social, proteção a maternidade e a infância, e assistência aos desamparados. As diretrizes curriculares nacionais no que tange a EJA, merecem destaque em suas principais funções que são: equalizadora, reparadora e qualificadora. O A LDBEN 9394/1996 determina…

EJA INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL De acordo com o art. 37 da LDB 9394/96 § 3o a educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento. (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008). Quanto à qualificação para o trabalho de jovens e adultos, o processo é iniciado através da Portaria 2.080, de 13 de junho de 2005. Logo em seguida, no dia 24 do mesmo mês e ano, o Presidente da República, instituiu no âmbito das instituições federais

E.J.A. A história da Educação de Jovens e Adultos - EJA apresenta muitas variações ao longo do tempo, demonstrando estar estreitamente ligada às transformações sociais, econômicas e politicas as que caracterizaram os diferentes momentos históricos do país. Inicialmente, a alfabetização de adultos para os colonizadores tinha como objetivo instrumentalizar a população, ensinando-a a ler e a escrever. Desde a Revolução de 1930, as

6.6 Metodologia de Ensino A metodologia proposta é fundamentada nos princípios norteadores e objetivos propostos para a Educação de Jovens e Adultos. Preocupa-se não somente com a qualidade metodológica e técnica para a aprendizagem efetiva, mas também com a formação e autoformação das pessoas. À metodologia caberá sistematizar o que o aluno detém de saberes acumulados, sem perder de vista a qualidade do trabalho e a necessidade do avanço em menor tempo possível. Para contemplar estes…

OBSERVAÇÕES 25 6. CONSIDERAÇÕES 27 REFERÊNCIAIS 29 30 ANEXOS 1. INTRODUÇÃO Analisando os registros históricos, percebemos que foi no período colonial que ocorreram as primeiras iniciativas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil, com a presença dos Jesuítas que tinham por missão catequizar os índios e difundir o evangelho, com um método de ensino baseado no Ratio Studiorium (conjunto de regras com preceitos religiosos).…

EJA: UMA EDUCAÇÃO POSSÍVEL OU MERA UTOPIA? * Selva Paraguassu Lopes ** Luzia Silva Sousa O desenvolvimento da alfabetização de adultos no Brasil acompanha a história da educação como um todo e teve início com o trabalho de catequização e ensino das primeiras letras, realizado pelos jesuítas, durante o Brasil colônia. Ao longo do tempo, o avanço econômico e tecnológico passou a exigir mão-de-obra cada vez mais qualificada e alfabetizada, com isso várias medidas políticas e pedagógicas…

Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia Campus: Bento Gonçalves Componente curricular: Metodologia e Prática do ensino EJA Professora: Fabiana Cardoso Fidelis Acadêmica: Eunice V. Zilio Turma: 2011 Educação a distância no EJA Bento Gonçalves, 7 de junho de 2013 2) Escrever um comentário sobre cada item e colocar o site onde foi pesquisado. 3) Após escolher um dos comentários fazendo um resumo de 100 á 200 palavras, com considerações…

PROJETO DE ESTUDOS EJA Etapa/ação do EJA: Educação de Jovens e Adultos - Educação Especial Localidade: Panambi – RS Instituição: Escola de Educação Especial Girassol - APAE Objetivos: Conhecer a Educação de Jovens e Adultos, compreender suas funções adquirindo conhecimentos. Buscar conhecer como funciona a pratica da EJA em uma escola de Educação Especial do município, observando e trazendo possíveis anotações para melhor compreensão. Fundamentação Teórica: Com base nas…

Conscientização da importância da Educação Física na Eja Marta Eterna de Souza Freitas* Maviane Ramalho Machado Souza* Regiane Aparecida Tavares da Silva* Tendo em vista que os alunos de Eja são em sua grande maioria trabalhadores do comércio em geral, temos uma grande diversificação de cultura e conhecimento prévio de mundo em uma única sala de aula. E ainda enfrentamos a problematização de mantermos dentro desta mesma sala de aula alunos de 15 a 60 anos, ou seja, encontramos diferentes