A Educação Como Fenômeno Humano

corporais da ginastica rítmica, a relação música e movimento e a educação rítmica. A seção 1 trata sobre os elementos corporais da ginastica rítmica. os movimentos da ginástica rítmica baseiam-se em três princípios básicos: o movimento natural (rítmico e Fundamentos da Ginástica Rítmica orgânico); o movimento total (integral); e o movimento fluente (renovação e espontaneidade). As características apresentadas pela ginástica rítmica como fenômeno desportivo dos elementos corporais são…

ela, significa fenômeno” (p.15) “Ao estudo ou ciência dos fenômenos, que se apresentam como essência do objeto percebido, ou seja, o significado dá-se o nome de fenomenologia que, para Husserl, significa “uma direção da nossa atenção, que, voltando às costas as coisas percebidas, detém-se na sua qualidade de serem percebidas” [...]” (p.16) “A fenomenologia assim, é o estudo do que surge a consciência como fenômeno no sentido de explorar e descrever a essência desse fenômeno, Ele é…

SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. O estudo das relações entre pessoas e o estudo do desenvolvimento das capacidades mentais, físicas e moral do ser humano, vem se atualizando e, ao mesmo tempo, deixando um lastro de contribuições para a perpetuação da humanidade. Sendo alvo de estudo de diversos filósofos. Um dos maiores contribuintes para essas bases e fundamentos foi Émile Durkheim (1958-1917), Durkheim partia do principio de que o homem seria apenas um animal selvagem que se tornou…

filosófica Valores e objetivos na educação A educação visa o homem; na verdade que sentido terá a educação se ela não estiver voltada para a promoção de homem? Uma visão histórica da educação mostra como esta esteve sempre preocupada em formar determinado tipo de homem. os tipos variam de acordo com as diferentes exigências das diferentes épocas. Mas a preocupação com o homem esta é uma constante . e a palavra homem significa aquele q avalia. E como a educação se destina…

expressões de ordem material e espiritual, que envolvem o ser humano na busca de sua satisfação plena; -Analisar o papel das tradições religiosas na estruturação e manutenção das diferentes culturas; -Contribuir para a formação, reflexão, informação e vivência de valores éticos, o diálogo inter-religioso e a superação dos preconceitos. - Promover a educação para a paz, desenvolvendo atitudes éticas que qualifiquem as relações do ser humano consigo mesmo, com outro e a natureza.

Bases psicologicas da educação musical O INÍCIO Com o primeiro teste da criança no campo da música e os primeiros esforços educador ao canal que a atividade musical estamos em presença de dois conceitos que embora tenham semelhanças, que deveriam ser confundido: "bases" e "elementos". Fica entendido por "rudimentos" do início do educação musical, sem discriminação de sua valor psicológico; bases, contudo, relativas à educação e relacionar fundamentos, princípios…

A EXCLUSÃO DOS “INCLUÍDOS” – EM DEFESA DA EDUCAÇÃO E DA NECESSIDADE DE RESISTÊNCIA À PATOLOGIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO!1 THE EXCLUSION OF THE “INCLUDED ONES” - IN DEFENSE OF THE EDUCATION AND THE NEED TO RESIST PATHOLOGIZING TEACHING PROCESSES! Paulo Sérgio Pereira Ricci2 Jéssica Elise Echs Lucena3 O convidativo título da obra A exclusão dos “incluídos”: uma crítica da psicologia da educação à patologização e medicalização dos processos educativos”, organizado por Marilda Gonçalves…

FICHAMENTO Referência Bibliográfica TRIVINOS, A.N.S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987. Resumo Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação Citação

Positivismo na Educação Introdução Apresentaremos uma reflexão sobre a educação segundo a filosofia positivista baseado no pensamento de Comte onde o positivismo é uma doutrina filosófica, sociológica e política que surgiu como desenvolvimento sociológico do iluminismo das crises social e moral. Relataremos a origem da Sociologia como uma Ciência Positivista com base nas teses de Augusto Comte, que é considerado o Pai da sociologia e seu nome estão atrelados á esta ciência, a principal

científica pós-moderna vem fazendo aos paradigmas anteriores; pelo menos em certa medida, as pretensões das ciências sociais e humanas estariam ganhando terreno, à medida que os métodos matemáticos e naturais cedem às dificuldades notórias de captar fenômenos mais qualitativos, geralmente visualizados sob a Ótica do caos estruturado, não-linearidade e complexidade da realidade, não-equilíbrio, etc. (p.89). A INSTABILIZAÇÃO DA CIÊNCIA • A instabilização da ciência tem duas origens mais…