A Educação Como Fenômeno Humano

PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A maioria dos conhecimentos psicológicos não ultrapassa aquilo que já sabemos a partir de nossa experiência de vida, são apenas dados do senso comum. Como seres humanos, procuramos compreender-nos para saber quem somos e o que queremos. Essa literatura de auto conhecimento rápido tenta simplificar o conhecimento cientifico com a finalidade de encontrar soluções rápidas para questões mais profundas e diversificadas. Estamos tão familiarizados com…

é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácita dos chamados “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança).…

é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácita dos chamados “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança).…

é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácita dos chamados “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança).…

Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais Augusto N. S.Trivinos A Pesquisa Qualitativa em Educação Este livro destaca três correntes teóricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, têm predominado na realização da pesquisa em Ciências Sociais e, de maneira específica, na Educação e nos Cursos de Pós-graduação. O texto apresenta uma caracterização simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivações metodológicas e os resultados atingidos,…

mundo que uma pessoa vivencia e age". A visão de mundo pode ser pensada como uma "macroestrutura epistemológica (conjunto de pré-suposições) que forma a base para a visão da realidade (ou natureza)" e constitui a base de referência para os seres humanos se relacionarem com o mundo (natureza, instituições, outras pessoas, coisas, etc.) As visões de mundo são individuais, mas culturalmente dependentes, ou seja, elas são construídas socialmente. Assim, podem-se identificar visões de…

Atividade Avaliativa – Comportamentalismo p/07/10 Psicologia da Educação Baseado no texto indicado e nos slides responda as seguintes questões: 1. Como os comportamentalismos acreditavam que deveria ser a Psicologia? E qual seria seu objeto de estudo? Segundo Watson, uma psicologia científica não deve ousar a dedicar-se a compreender o ser humano por intermédio da introspecção e nem conceituar aquilo que não é passível de ser objetivamente aprendido. Todo empenho teórico do…

métodos para conhecer e intervir nesse ser humano. 2 - deixou de se comunicar com a filosofia e todas as demais ciências, visto sua necessidade de se afirmar como a única que pode tratar do fenômeno humano. 3 - ao deixar de buscar a essência humana, ignorou na verdade o que é o humano, tomando-o como um organismo animal como outro qualquer. 4 - passou, ao fim do séc.XVII, a ser a partir de então a referência única para todos que desejam trabalhar com a educação humana em qualquer…

seja de que área for, pode abandonar ou não deixar influir em sua produção científica certos valores e concepções, mas os valores fundamentais e elementos estruturantes de sua mentalidade não podem ser removidos nesse processo, uma vez que seres humanos são seres valorativos, fazem a todo o momento escolhas, seleção, demonstrando suas simpatias, preferências, prioridades, isto é, valorando ou desvalorando as coisas, relações, pessoas. Além de impossível, a necessidade da neutralidade é…

Curso de Pedagogia Educação enquanto Fenômeno UFPA/ ICED/ FAED RESUMO: Este artigo atenta para a possibilidade de uma educação mais subjetiva e com amplitude em seus significados, podendo ser abordada através de uma nova metodologia, a fenomenologia, que foi um método elaborado pelo filósofo Edmund Husserl em que tem como objetivo formular um novo método de análise para se conhecer a essência de todas as coisas, a sua base de reflexão foi influenciada pelo filósofo francês René…