A Educação Como Fenômeno Humano

é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácita dos chamados “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança).…

Segundo Libâneo 1998, Pedagogia é, então, o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao conjunto dos processos sociais. Não há sociedade sem práticas educativas. Pedagogia diz respeito a uma reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre as práticas educativas, para poder ser uma instância orientadora do trabalho educativo. Ou seja

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Graduação Plena em Educação Física/Licenciatura Adriana Ferreira Costa Andreza Johnsons Conceição Rocha Dayara do Socorro Ferreira Costa Edilson Pontes da Silva Júnior Erika de Sousa Lima Jussiena Ramires Oliveira de Andrade Maria Alzenira Souza das Chagas Materialismo e Idealismo na Educação Física Altamira 2013 Adriana Ferreira Costa Andreza Johnsons Conceição Rocha…

o conceito fazia, portanto referência ao escravo que levava os meninos à escola. Atualmente, a pedagogia é considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência aplicada de carácter psicossocial, cujo objeto de estudo é a educação. A pedagogia recebe influências de diversas ciências, como a psicologia, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a história e a medicina, entre outras. Em…

a ajustar-se de um modo mais adequado aos novos fenómenos. Um grande número de contribuições acerca do tema “saúde” têm assumido que este termo é vago e difuso e, embora muitos autores não se demitam de apresentar a sua visão pessoal dos problemas, ele não pode estar sujeito a interpretações arbitrárias. De fato, corre-se o risco de não encontrar uma linha condutora dos processos de ação que se pretendam desenvolver, no tocante a uma efetiva educação da saúde, pois os limites daquele…

– Sociologia Geral e da Educação 06/11/2013 RESUMO A obra sociológica de Émile Durkheim é um exemplo de obra duradouro, que busca a continuidade – e que marca a etapa mais decisiva na consolidação acadêmica da Sociologia. Sua maior qualidade talvez seja a prioridade do social na explicação da realidade natural, física e mental em que vive o homem. A sociologia deve focar e estudar as grandes operações sociais e culturais. Palavras-chave: Sociologia, educação, cultura, religião. 1

Universidade Federal Paraíba Virtual Disciplina: Fundamentos Psicológicos da Educação Licenciatura em Matemática a Distância Professora: Márcia Cristiane Ferreira Mendes Aluna: Viviane Barbosa de Araújo Silva Psicologia da Educação: Origem, Natureza e Objeto de Estudo A educação enquanto prática social encontra-se presente em todas as sociedades humanas nos diferentes períodos históricos, constitui-se em um fenômeno de natureza complexa e enquanto prática social exige uma…

Músico. Estudante do curso de Pedagogia da Faculdade de educação da UNB. (61) 82005374 mariojaymowich@gmail.com Resumo: Esse artigo discorre sobre o termo Pedagogia e a sua definição conceitual, traz uma síntese sobre o que é Pedagogia, seu significado pratico e teórico e sua consolidação como pratica social no campo da ciência da educação. O texto aborda a Pedagogia como um campo cientifico e profissional que tem a educação como seu objeto de estudo, vê a…

correlação deste componente curricular com a história da educação brasileira e as questões políticas do país. O estudo centra na importância da proposta do ER como área de conhecimento pautado no modelo Ciências da Religião para superar o confessional; enfatiza e considera a diversidade cultural e religiosa do país e sua importância na compreensão da nossa cultura, pois é uma constante na história da humanidade. Assim o fenômeno religioso exige uma educação em torno dele e a mesma deve…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Bruno Adolfo Ritter Acadêmico de licenciatura em matemática Resumo: Considerando a importância do desenvolvimento humano e do raciocínio lógico-matemático e a dificuldade em ensinar matemática, buscamos expor algumas considerações sobre a interlocução desses conceitos. Assim, tomamos como objeto de estudo, a construção do raciocínio lógico-matemático e o desenvolvimento humano baseados em estudos da psicologia e suas…