Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação
4672 palavras
19 páginas
FICHAMENTOReferência Bibliográfica
TRIVINOS, A.N.S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987.
Resumo
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Ideação
O capítulo estudado, “Três enfoques na pesquisa em Ciências sociais: o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo” faz parte do livro Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação, publicado em 1987, pelo professor Augusto Nibaldo Silva Trivinos. Tem como objetivo traçar um quadro das ideias gerais desses três enfoques, vistos pelo autor como os que mais tem orientado a educação e a pesquisa em ciências sociais. O autor faz uma breve referência ao enfoque personalista, que de maneira singular tem influenciado amplos setores de corrente avançada do catolicismo da América Latina. A análise mais abrangente volta-se para o estudo das três principais vertentes apresentadas com o objetivo de esclarecer as suas principais ideias, delimitando suas bases, objetivos, limitações e possibilidades enquanto instrumentos de pesquisa para a educação. O professor Triviños atualmente é Professor Adjunto da Universidade