A Educação Básica E O Movimento Social Do Campo Miguel Arroyo

1 Reflexões sobre educação integral e escola de tempo integral Artigo publicado no “Cadernos Cenpec” n.º 2 – Educação Integral – 2º semestre 2006 Antonio Sérgio Gonçalves Nós vivemos um momento inédito da história, o da individualização das crenças, em que a escola deve repensar sua articulação entre a sua visada universalista e o pluralismo do público que ela recebe, entre a esfera pública e a vida privada, protegendo a infância das agressões do mundo adulto, sem, contudo,…

instituições educacionais. No entanto nosso modelo educacional mostra há algum tempo sinais de esgotamento de um planejamento específico direcionado a inclusão fazendo-se necessário transformações no âmbito escolar. As diferenças culturais, sociais, étnicas e religiosas já fazem algum tempo que estão presentes na nossa escola sendo impossível fechar os olhos as diferença da igualdade. Todos os cidadãos têm o direito de ser diferentes na igualdade. Isto é, somos todos seres humanos,…

finalidade investigar e analisar a evasão escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Ginásio Municipal Antônio Simões Valadares na cidade de Itiúba, Bahia. O objetivo do nosso trabalho foi identificar as causas que levam esses alunos a se distanciarem da escola. Portanto, focamos o nosso trabalho no tema Evasão de Jovens e Adultos na escola. O tema desse trabalho monográfico surgiu de nossa inquietação a partir da experiência em sala de aula de educação de jovens e adultos em que…

setenta e início dos anos noventa, na sociedade brasileira, forjaram-se movimentos sociais incluindo, de uma maneira geral, os de trabalhadores e, em especial, os de educação. Constituíram-se, nesses anos, marcando a paisagem sociocultural, movimentos sociais como sindicatos, organizações em prol da saúde, lutas por moradia, organizações para assentamento dos sem-terra entre outros. Nesse espaço, se incluíam, também, movimentos de renovação pedagógica: a organização dos professores em…

ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2006 Coordenação Geral do Programa de Elaboração das Diretrizes Curriculares Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde 2 Assessoria Político-Pedagógica Maria Eneida Fantin Revisão Técnica Marlise de Cássia Bassfeld Capa Sonia Oleskovicz Projeto Gráfico e Diagramação MEMVAVMEM Editora SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Superintendência da Educação…

Organização Escolar – Toledo /PR. 2013. RESUMO Desenvolver-se-á um estudo sobre a autonomia da gestão democrática na Educação de Jovens e Adultos, buscando compreender a qualidade do processo de ensino e da aprendizagem. Entender a realidade atual da gestão na Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos tem autonomia em sua Gestão? A Gestão da Educação de Jovens e Adultos esta definida como uma política de regularização escolar. A autonomia da gestão esta…

A Pedagogia Libertária A educação ocupa um lugar estratégico no pensamento e prática anarquistas enquanto fundamento inerente ao processo de transformação da ordem capitalista e a fundação de uma nova ordem social. A preocupação em formar homens livres e conscientes, capazes de revolucionar a sociedade, é constante na obra dos maiores pensadores anarquistas.[1] Há, na tradição libertária, uma vinculação explícita entre educação e luta política. A educação é um objetivo em si para…

MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PROEJA) RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO PARA O PROEJA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Marcia Isabel de Vargas Benaduce Santa Maria, RS, Brasil 2011 2 AUTOBIOGRAFIAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO PARA O PROEJA Marcia Isabel de Vargas Benaduce Monografia apresentada ao Curso de Especialização em…

busquei estudos e pesquisas de vários autores, que tratam sobre o Ensino Médio, o papel do gestor em uma gestão democrática, a juventude e a visão da formação do cidadão. Nomeadamente, os autores: Regina Magalhães de Souza, Nilson José Machado, Miguel Arroyo, Vitor Henrique Paro, Maria Aparecida de Menezes, Hiloko Ogihara Marins e Monica Gather Thurler. ENSINO MÉDIO NO BRASIL – DO PASSADO AO PRESENTE Entendo que, para iniciar um trabalho de pesquisa, é necessário conhecer os…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA-LICENCIATURA MODALIDADE A DISTANCIA. Roseli Jacinta Führ O Currículo na Rede Municipal de Nova Hartz: o instituído e o instituinte Professora orientadora: Maria Elly Genro Tutora:Caroline Azi Corrêa 9. Semestre Porto Alegre, novembro de 2010. RESUMO O presente trabalho busca compreender a estrutura e a…