A Educação Brasileira Tecnicista 1964

mudanças ocorridas na educação do Brasil durante o Regime Militar, a partir das reformas educacionais impostas pelas leis n° 5.540/68 e n° 5.692/71 e também o programa de alfabetização, o MOBRAL criado pela lei nº 5.379/67. Essas leis tinham a intenção velada de criar um instrumento de controle e de disciplina sobre a comunidade estudantil e operariado, possíveis opositores ao regime. 1) O GOLPE MILITAR DE 1964 – “Os anos de chumbo” Em 1964 havia…

1549/ 1930 2. – A Didática nos Cursos de Formação de Professores a partir de 1930 2.1. O período de 1930/1945: A Didática é tradicional, cumpre renová-la. 2.2 – O Período de 1945/ 1960: o predomínio das novas idéias e a Didática 2.3- O período pós 1964: os descaminhos da Didática 2.4. A década de 80: momento atual da Didática II – Prática Educativa, Pedagógica e Didática. 2.1 Prática educativa e sociedade III- Didática: teoria da Instrução e do Ensino. 3.1 - A Didática…

GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. Educação Física Progressiva. 9ª Edição. São Paulo: Edições Loyola, 2004. A partir desses dados, foi possível resgatar cinco tendências da Educação Física brasileira: a Educação Física Higienista (até 1930); a Educação Física Militarista (1930 -1945); a Educação Física Pedagogicista (1945-1964); a Educação Física Competitivista (pós-64); e, finalmente, a Educação Física Popular. (GHIRALDELLI JUNIOR, 2004, p.16). Mais complicada ainda é a relação dessas…

agosto. Além dessa lei, é importante destacar a Resolução de 19 de dezembro de 1962, que estabeleceu o currículo mínimo para os cursos de formação de psicólogos (Brasil, 1962), e o Decreto nº. 53.464, de 21 de janeiro de 1964, que regulamentou a Lei nº. 4.119 (Brasil, 1964). Esse decreto descreve as funções desse profissional bem como as características do seu exercício profissional e formação. O Conselho Federal de Psicologia (CFP), por sua vez, foi criado pelo Decreto nº. 79.822,…

Currículo Nacional. Para tanto buscaremos lançar um olhar reflexivo mediante as questões que são necessárias e norteadoras ao currículo nacional a partir de uma breve contextualização histórica. Palavras – chaves: Currículo, educação, contexto histórico. INTRODUÇÃO: Para que a educação seja compreendida de forma mais ampla é necessário entender o currículo e a sua objetividade, o currículo não é um elemento neutro em relação ao social, ele está imbricado em relação ao poder e aos…

RESUMO ENTRE O GIZ E A CRUZ COLÔNIA EDUCAÇÃO EM NOME DE DEUS Quando os portugueses chegaram no Brasil, encontraram diversas nações indígenas organizadas, porém, suas características sociais eram diferenciadas entre si. Todavia apresentavam um ponto em comum, proviam seu próprio sustento e não produziam pobreza nem marginalidade social. A invasão portuguesa alterou substancialmente essa ordem. Os portugueses viram no Brasil um complemento a sua economia. Ele produziria matéria-prima…

com - Publicação de artigos e monografias Título: EDUCAÇÃO NO BRASIL Autor(a): Venusia Maria De Aquino Pereira Magalhães Endereço da publicação: http://www.webartigos.com/artigos/educacao-no-brasil/52895/ Publicado em 23 de novembro de 2010, às 00h00min em Educação EDUCAÇÃO NO BRASIL Venusia Maria de Aquino Pereira Magalhães ¹ RESUMO Este trabalho relata de forma geral os aspectos históricos, políticos e pedagógicos da educação brasileira, desde época dos colonizadores até…

Reforma Eleitoral e Reforma tributária. Educação João Goulart nessa época foi o responsável pela primeira Lei da Diretrizes e Bases da Educação Nacional(LDBEN),que permaneceu em discussão no Congresso Nacional durante treze anos(1948-1961). Para erradicar o analfabetismo foi criado o MOBRAL usado em sua didatica no metodo Paulo Freire. Criação da Universidade de Brasilia(Unb). Na lei 5692/71 estava fundamentada em uma concepçao tecnicista em educação a “teoria do capital…

== Primeira República == Com a instauração da República (1889), a Educação sofreria mudanças mas sempre sob os princípios adotados pelo novo regime: centralização, formalização e autoritarismo.Segundo Palma Filho durante a Primeira República (1889-1930) foram cinco reformas de âmbito nacional do ensino secundário, preocupadas em implantar um currículo unificado para todo o país. Em 1891, através de [[Benjamim Constant]] quando era Ministro da Instrução, Correios e Telégrafos, o Ensino…

UNIDADE 1 Normas e Legislação A educação superior nos anos 80 é assinalada pela implementação das excludentes políticas neoliberais, mas na década de 90 que elas ganham mais vigor. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação não escapa dessa influência. A LDB para o ensino superior foi aprovada no contexto neoliberal. Esse modelo faz apologias a mercantilização do ensino e a privatização desenfreada da educação superior. A Revolução de 1964 se consolidou como resultado contraditório entre a