A Educação Atual Com Olhar Antropologico

1. QUALIDADE NA EDUCAÇÃO A questão da qualidade na educação tem sido debatida mundialmente sobre diversos aspectos. No Brasil, tal discussão passou a ganhar peso a partir da Constituição Federal de 1988. No artigo 206, são estabelecidos os princípios sob os quais o ensino deve ser ministrado e seu inciso VII trata da garantia de um padrão de qualidade. Porém, definir o que é qualidade na educação não é tarefa das mais simples já que o termo apresenta certa subjetividade, onde muitos aspectos

diversas dimensões. E quais são essas dimensões? É bom lembrar que esse processo dimensional é dinâmico e sempre incompleto. O ser humano é um projeto em evolução constante , apontando para o infinito. Dito isso, com todas as letras, no atual momento da evolução humana, identifica-se as seguintes dimensões: 1. O humano, um ser somático . Tem um corpo que é um verdadeiro laboratório de química,física.biologia, comunicação e etc; 2. O humano, um ser psíquico. Tem um…

grande variedade de recursos, naturais, étnico-culturais e um bom desenvolvimento econômico, mas sim, um país com pobres. E para erradicar ou controlar essa situação, é necessário o desenvolvimento das vias de controle à pobreza, isto é, melhoria na educação geração de emprego e renda, para que possa existir uma redistribuição justa. Desde os primórdios dos tempos o Brasil é considerado um país com forte inclinação, na questão da desigualdade social e distribuição de renda, onde eleva o…

Antropologia e/da Educação no Brasil: entrevista com Neusa Gusmão entrevistador: amuRabi oliveiRa Universidade Federal de Alagoas, Maceió, Alagoas, Brasil DOI: 10.11606/issn.2316-9133v22i22p147-160 Neusa Maria Mendes de Gusmão é uma antropóloga paulista, graduou-se em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 1973, na mesma instituição que defendeu seu mestrado em 1977, onde iniciou investigações que marcaram a sua trajetória, no campo…

NTRODUÇÃO São muitos os especialistas que se referem às finalidades da educação continuada do professor, sendo que muitos deles se orientam para o desenvolvimento integral da pessoa, inclusive a UNESCO se deu à tarefa contribuir de maneira substancial para resolver esta questão, que resulta fundamental para quem está envolvido nesta nobre tarefa do ser humano. De tais contribuições se faz evidente a importância que tem a dimensão afetiva e o desenvolvimento pessoal de docentes e…

Sociologia do esportePresentation Transcript 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSACENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICANOVAS ABORDAGENS DE PESQUISA EMSOCIOLOGIA DO ESPORTE MARIZABEL KOWALSKI DEYLIANE PEREIRA 2. NOVAS ABORDAGENS DE PESQUISA EMSOCIOLOGIA DO ESPORTE Dados estatísticos Conceito Sociologia do Esporte Grupos de Estudos cadastrados no CNPq 3. OBJETIVO Apresentar as temáticas que a sociologia do esporte tem como objeto…

bem como sobre o papel do pedagogo frente às mudanças instituídas por essa legislação. Para que nosso estudo seja mais completo, faz-se necessária uma retomada aos estudos das políticas e legislações da formação do profissional da educação exercidas até os dias atuais. Na formação de professores, perante a Lei 5692/71, o docente é considerado diferente do pedagogo. Essa diferença baseia-se nas atribuições, tarefas, hierarquias e também no poder. Nessa perspectiva, o professor é aquele…

Scviani, Maurício Tragtenberg. Explicar a Educação sobre os aspectos da política, o caráter antropológico da educação, o prazer na escola, a pedagogia do oprimido, a especificidade da prática pedagógica. Justificativa A educação está em constante mudança e cabe ao professor acompanha e estar sempre se atualizando parar melhor desempenhar sua pratica pedagógica em sala. Diante deste contexto, este trabalho vem a abordar as varias faces que a educação tem mostrado durante esses anos,…

INTERNACIONAL DE CURITIBA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ILOINA CAETANO BEM. RU=623718 LIDIANE KOCHHANN. RU=651223 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA PORTO XAVIER – RS. 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM ILOINA CAETANO…

as gerações para acabar com a discriminação ao próximo que não se encontra no padrão de magreza instituído especificamente os obesos e obesos mórbidos. Como podemos conscientizar as pessoas do entorno a respeitar o cidadão obeso em sua condição atual e dividir com ele os mesmos espaços e a cultura em nossos dias? “Quando normais e estigmatizados realmente se encontram na presença imediata uns dos outros, especialmente quando tentam manter uma conversação,…