A Educação Atual Com Olhar Antropologico

Além disso, a otimização de projetos engenharias infraestrutura procuraram alcançar o melhor uso dos recursos para operação e manutenção. 4.4.Proposta Arquitetônica: O Grande Museu do Mundo Maia, permite dignifiicar ricos arqueológico, antropológico e etnográfico. Promove a conscientização de outras culturas, como a base do seu desenvolvimento social e educacional. Em um ambiente de grande diversidade cultural e da disponibilidade de recursos naturais é uma estratégia prioritária…

aspectos mais importantes, dos direitos dos povos indígenas garantidos pela constituição, não pode ser concebida a partir de uma análise puramente técnico-jurídica, pois só conseguiremos discutir tais importâncias se lançarmos sobre a temática um olhar antropológico. Destacaremos então nesse ponto, a identidade cultural indígena, que está contida no direito de conservação dos costumes, línguas, crenças e tradições. Ora ser índio transcende as questões de características físicas e…

Dra. FRANÇA, Cecília de Campos, Profa. Dra efetiva da UNEMAT – Universidade do Estado de Mato Grosso, departamento de Letras, campus Tangará da Serra e profa. Do Mestrado em Educação, campus de Cáceres na linha de pesquisa Educação, Diversidade, Interculturalidade e constituição do sujeito, orientadora deste trabalho. cecilfran@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho tem por objetivo argumentar sobre as consequências que o contato da sociedade dominante

CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Boa Vista 2013 PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à professora Ana Paz como requisito avaliativo da disciplina Práticade Ensino e Estágio Supervisionado em Docência em Educação Infantil do Curso de Pedagogia. Boa Vista 2013 SUMÁRIO 1.…

de Vygotsky O pensamento de Vygotsky repousa na perspectiva de que o homem é um ser histórico-social. Segundo o autor, o processo de aprendizagem acontece desde as primeiras fases de vida a partir das condições adequadas de vivência e de educação concernentes as relações sociais estabelecidas. A criança nasce com uma importante potencialidade: a de aprender potencialidades e aptidões. Através do método da ação colaborativa, da mediação, decorrente da atuação ajustada…

em que a nossa cultura é tomada como única referência. Dessa forma negamos o “outro” muitas vezes sem mesmo conhecer melhor a sua cultura, criamos assim uma imagem distorcida e manipulada da realidade social e cultural. Quando nossas atitudes ou olhares sobre o “outro” são caracterizados pelo etnocentrismo, a nossa sociedade é representada como melhor e superior, como modelo de cultura e civilização. Ao passo que a sociedade, a cultura, ou até mesmo o próprio “outro” é considerado…

PRÁTICA E PESQUISA EDUCACIONAL - V TCC EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO Tadeu Golberto Evangelista PAULISTANA-PI 2010 GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI CAMPUS: DONA MARIA AMELIA CAVALCANTE – PAULISTNA – PI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA – GESTÃO DISCIPLINA: PRÁTICA E PESQUISA EDUCACIONAL - V TCC EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UM CAMINHO PARA…

de uma obra que trás todo um percurso histórico, gerando sentido, significado e significação de acordo com as experiências do interpretante. Além das possibilidades de acesso ao novo. Trata-se da Arte produzida no ciberespaço apreciado pelo mercado atual. Com esta pesquisa serão demonstrados aspectos relativos a formação do aluno, no seu desenvolvimento e percepção na observação da arte a partir dos artefatos artísticos produzidos no lugar onde está inserido e as diferentes formas…

sentir-se parte da mesma e então refletir sobre seu ponto de vista e interesse em relação ao contexto histórico que o cerca. Através de pesquisa bibliográfica realizada, informações preciosas são aqui dispostas como a proposta dinâmica, pedagógica e atual de se trabalhar o conhecimento histórico contextualizando o passado ao presente que se tem como, por exemplo, as riquezas materiais e imateriais para que as conhecendo se possa refletir enquanto sujeito integrante da história buscando…

Universidade Salvador – UNIFACS Núcleo de Pesquisas e Projetos de Educação a Distância – NUPPEAD Curso de Serviço Social Disciplina: Antropologia Profª Drª Karen Sasaki ATIVIDADE ORIENTADA 1 1 OBJETO Orientações didáticas para realização da atividade orientada da disciplina Sociologia que terá por tema central a integração entre 3 conceitos explicitados na figura: Antropologia Cultura Identidade 2 FINALIDADE Objetivo Geral • Desenvolver a capacidade de atuação…