A Educação Helenística Em Roma Modelos E Figuras

HITÓRIA DA EDUCAÇÃO Autor: Instituto Teológico Quadrangular-Campo Comprido Curso livre de teologia á distância Data: 19/03/2013 RESUMO PALAVRA-CHAVE: Educação ,Sabedoria ,Conhecimento. Educação restringia-se aos membros das classes social permitia, por um lado, o ócio intelectual e os recursos necessários quem por outro lado, exigia uma formação diferenciada e adequada a cada período ao exercício das funções de mando. Em grande parte, o ritmo…

EAD Educação na Idade Média 2 1. ObjEtivOs • Comparar o quadro da pedagogia medieval com o da pedagogia grega e reconhecer as mudanças ocorridas. • Analisar as principais características da Paideia cristã. • Identificar as gêneses do processo educativo ao longo da Idade Média. 2. COntEúDOs • Mudanças na concepção pedagógica cristã em relação à grega. • Educação na Alta Idade Média. • Educação na Baixa Idade Média. 76 © Fundamentos Históricos e Filosóficos…

genericamente, voltado à ação resultante da humilde figura do paidagogós, o pedagogo que, na Grécia, era o servo incumbido de acompanhar a criança à escola e dos cuidados diários com ela. O uso consagrado do termo pedagogo se generalizou e passou a ser adotado possivelmente por semelhança fonética à sua origem etimológica. Reconhecemos que se adota pedagogo e Pedagogia como palavras derivadas para referir-se a estudos e pesquisas relativos ao educar e à educação. O sentido contido no…

orientação segura em todas as fases deste trabalho. iv SUMÁRIO AGRADECIMENTOS IV RESUMO VI ABSTRACT VII INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO I 6 SÉNECA E O IMPÉRIO ROMANO: SUA OBRA, SEU TEMPO 6 1.1 A S FONTES 6 1 . 2 A ROMA IMPERIAL : AMBIENTE DA TRAJETÓRIA INTELECTUAL DE SÉNECA 1.3 METODOLOGIA PARA A INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS SENEQUIANOS 12 37 CAPITULOU 49 O IMPÉRIO ROMANO: DE AUGUSTO A NERO 49 2 . 1 O IMPERIUM E O PRINCEPS:…

superior. Espontaneamente ele escorre os dedos sobre esta superfície e deixa ali sua marca. Percebendo este feito ele o faz repetidas vezes em diferentes direções, vertical, horizontal, diagonal em forma de circulo, deixando assim impressões com figuras geométricas. Estes gestos são conhecidos pela história da arte como “macarrones”. Neste período o homem é nômade. O homem primitivo não para por aí, descobre que ao colocar sua mão sobre uma superfície e soprando pó de carvão, ou…

Unidade II Unidade II 3 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA NO ANTIGO EGITO: A FORMAÇÃO DO ESCRIBA 3.1 Egito: berço de todas as civilizações Refletir sobre a educação no Antigo Egito é necessário, uma vez que parece ser consenso entre os estudiosos o fato de o Egito ser o “berço” de todas as civilizações. Embora a civilização ocidental, da qual fazemos parte, seja herdeira do mundo Greco-Romano, tanto a Grécia quanto o Império Romano “beberam” das fecundas fontes do Egito. Vários…

Gerúsia, diarquia e dos éforos para dominarem os hilotas, que eram maioria. 1.3.2 – Atenas A pólis grega de Atenas se localizou na Ática, e é de origem jônica. A maior parte das outras pólis gregas seguem o modelo de Atenas. Ao contrário de Esparta, Atenas visava muito a educação cultural de seus habitantes. A primeira forma de governo de Atenas foi a realeza, quando um rei (basileu) assumiu o governo a pólis. Em seguida, um conselho assumiu o poder nomeando 9 Arcontes,…

13 2.7 A vocação do filósofo 14 3 O NASCIMENTO DA FILOSOFIA 17 3.1 A concepção mitológica 17 3.2 A concepção filosófica 21 3.3 A Filosofia pré-socrates 21 3.4 Os sofistas 27 3.5 Filosofia: Sócrates, Platão e Aristóteles 36 3.6 A filosofia helenística 43 3.7 Período greco-romano 45 3.7.1 Período Cosmológico.....................................................................................45 3.7.2 Periodo…

pensamento da Escola e do período. “ O homem é o princípio de todas as coisas”. Os sofistas foram grupos de mestres que viajavam de cidade em cidade realizavam aparições públicas para atrair estudantes, de quem cobravam taxas para oferecer-lhes educação. O foco central de seus ensinamentos concentrava-se no logos ou discurso, com foco em estratégias de argumentação. Os mestres sofistas alegavam que a “virtude” seria passível de ser ensinada. Sócrates em 469 399 a.C.,…

História da Educação Brasileira Profª Maria Martha P. Pereira HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: da PRÉ-HISTÓRIA aos PRIMEIROS SÉCULOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA UNIDADE I INTRODUÇÃO Caro (a) cursista, Temos grande satisfação de iniciarmos este contato com você, especialmente através desta nova disciplina, História da Educação Brasileira, envolvente por si e pelas suas relações interdisciplinares. Você está fazendo um Curso que o (a) habilitará para o magistério, e a educação musical faz parte da…