A Educação Escolar Em Meios Problemático

Índice Introdução Este trabalho insere-se na disciplina de Seminários de investigação, e tem como objectivo servir de pré projecto para a dissertação de final de curso. A educação é um dos muitos domínios em que o assistente Social tem que intervir. Uma das funções específicas atribuídas ao Serviço Social, é nomeadamente a função de Educador informal e animador promotor. Nesta área o Assistente Social deve trabalhar no sentido de desenvolver e aumentar…

| | |Beatriz Carlini-Cotrim, editora | | | | |Ática, 1997. | |Educação afetiva |Parte da observação de que os |Procedimentos que devem ser |Serviços de orientação educacional | | |jovens mais bem estruturados e |iniciados na infância, |para desenvolver a afetividade e a

Geografia 1º Semestre PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Relatório do Filme “Escritores da Liberdade” Guarulhos 2012 Relatório do filme “Escritores da Liberdade” O filme Escritores da liberdade nos mostra os desafios que uma educadora recém formada encontra em uma escola localizada em um bairro com contexto social problemático (periferia) e traz em seu enredo importantes reflexões sobre a educação e a conduta do educador, alunos e administração escolar. Após o primeiro…

Pro dia nascer feliz O filme retrata a vida escolar de jovens em várias regiões do Brasil, e chama atenção para problemas como o contraste entre classes, o descaso na educação já que nunca foi prioridade em nosso país, a violência, a situação precária das escolas, o descaso com a merenda, salas de aulas lotadas, baixo salário dos professores, falta de transportes para aqueles que moram longe das escolas, sem contar com os métodos de ensino que faz com que os alunos passem de ano sem…

Professora Ângela Com base ao documentário dirigido por João Jardim “Pro dia nascer Feliz”, 2007, foi escolhido o colégio estadual Guadalajara, Duque de Caxias RJ, o documentário aborda o sistema educacional brasileiro, descrevendo realidades escolares de diferentes contextos sociais, econômicos e culturais a partir de diversos olhares sobre as realidades que constituem a estrutura educacional seja do ponto de vista da instituição, do aluno, do professor e da família. Propõe,…

Computação RELATÓRIO DA PESQUISA DE CAMPO DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - OEB RELATÓRIO DA PESQUISA DE CAMPO DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - OEB Estudo realizado na instituição de ensino: Centro de ensino Fundamental 03 de Brasília e entrevista com a professora Marcília Duarte como forma de avaliação da disciplina Organização da educação Brasileira – OEB, sob a orientação do professor Raimundo Luiz…

RESULTADOS E DISCUSSÃO O estudo teve o objetivo de investigar como os professores compreendem o significado da avaliação na sua prática docente. Nessa direção, para compreender o significado da avaliação escolar foi necessário investigar o que os professores entendiam por educação, por processo de aprendizagem e, consequentemente, sobre a avaliação. Assim, são apresentados os resultados e discursões da pesquisa direcionada para os profissionais da área de matemática. As análises…

família é o contexto natural para crescer e receber auxílio, a mesma é suporte com participação ativa na vida emocional, afetiva, psicológica, pessoal, educacional, dos seus membros em processo de desenvolvimento e a maneira como ela conduzirá a educação desses, fará toda diferença na forma como eles irão corresponder durante a sua trajetória de aprendizagem. Para que o sujeito participe, exponha seus saberes e incertezas, ele precisa pertencer a um grupo e sentir-se aceito nele. Essa…

que teve uma duração de 5 anos (1989-1994), onde mais de 600 crianças/ jovens voltaram para as suas famílias ou para as instituições das quais tinham fugido, tendo assim saído da Rua. Foram também desenvolvidos inúmeros projectos no âmbito da educação e formação, nomeadamente a “Escola de Rua - Clube Tejo”, “Escola e Comunidade em Movimento”, a Acção “Aprender na Rua”, e ainda o projecto “Educar e Formar para Inserir”. Apesar de actualmente esta realidade se encontrar bastante…

com e para ele. Com a afirmação de que a dificuldade de aprendizagem pode ser um sintomas, pretende-se apontar uma possibilidade de interlocução da psicanálise com a educação e delimitar campos de intervenção de cada um. Nos alunos que apresentam alguma dificuldade escolar percebemos que essa prática de nomeá-los como problemáticos, imperativos, agressivos, disléxicos e outros, serve para mantê-los em um lugar segregador que os impede de produzir um saber sobre si mesmos. 2.…