A Disciplina Em Sala De Aula Celso Antunes

importante para refletir as bases da educação, sem desvincular a vida escolar do aspecto social, econômico e político que estamos inseridos, pois é impossível separar a realidade da prática educacional. A partir dos dados teóricos adquiridos nas disciplinas de Gestão, Planejamento e políticas Públicas, Psicologia, Filosofia, Sociologia e Didática é que o estágio foi solidificado. O trabalho realizado no recreio organizado contribuiu para o desenvolvimento das inteligências múltiplas…

educação. Dentre este contexto a Educação Física é uma ferramenta que proporciona trabalhar mais do que apenas a motricidade do aluno, contando com seus aspectos psicológicos e sociais de formação do aluno como individuo, lhes transmitindo regras, disciplina e conceitos de convívio em grupo e cidadania através de seu conteúdo. Portanto trabalhar Educação Física como aliada ao combate da indisciplina dentro do contexto escolar, e este atual trabalho vem para entendermos qual é a visão dos…

compreender a importância do currículo e do planejamento de disciplinas e suas diretrizes; XIV. estabelecer e elaborar estratégias para a implantação de projetos especiais na escola, quando isso se fizer necessário; e XV. elaborar portfólio das etapas realizadas ao longo deste período. Art. 313. Na segunda etapa do estágio docente (Estágio Docente II), cabe ao estudante: I. caracterizar e observar a escola e a sala de aula objeto da realização do estágio; II. analisar…

aprendizagem. O indivíduo não assimilou regras básicas de convivência social, acha que tudo é permitido. Assim, alunos indisciplinados e mal educados atormentam professores, e estes não apresentam condições para "controlar a bagunça que se alastra na sala de aula. Entendemos que tal forma de educação deve visar, também, ao desenvolvimento de competências para lidar com: a diversidade e o conflito de ideias, as influências da cultura e os sentimentos e emoções presentes nas relações do…

maioria assumem a culpa com relação a notas baixas, sabem de suas responsabilidades, mas são carentes de atenção. Conclui-se que a intensificação das relações entre professor x aluno, os aspectos afetivos, emocionais, a dinâmica das manifestações da sala de aula e formas de comunicação devem ser caracterizadas como pressupostos básicos para o processo da construção do conhecimento e da aprendizagem e ainda condição organizativa do trabalho do professor. Compreende-se então que…

LEITURA: DA IMPORTÂNCIA AO INCENTIVO Ana Paula Barbosa Rossafa Universidade Estadual de Londrina ana_paulauel@hotmail.com RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância da leitura e as formas encontradas para o incentivo da mesma em sala de aula. Portanto, são analisados os resultados obtidos durante a prática de estágio realizada na Escola Profissional e Social do Menor de Londrina, durante o período de abril a novembro de 2011. Esta Instituição Filantrópica atende…

O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: SUGESTÕES DE AULAS CRIATIVAS E DIVERTIDAS APLICADAS A ALGUNS CONTEÚDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 5ª A 8ª SÉRIE DANIELLE ANDRADE DE CASTRO Monografia apresentada à Diretoria de Pós-Graduação do Centro de Ciências Humanas da Universidade Veiga de Almeida como requisito parcial para a conclusão do curso de Especialização de Língua Portuguesa, sob orientação da Professora Regina Maria Pires Abdelnur. Rio de Janeiro 2005 A Deus,…

A função humanizadora da escola A escola desumaniza quando retalha o conhecimento em disciplinas diversas que não se comunicam, quando não considera o homem em sua “inteireza”: social, emocional, racional e espiritual. A educação bancária e a educação problematizadora O que sabemos sobre esse assunto? PESQUISA SOBRE SUCESSO ESCOLAR Celso Antunes faz um relato muito interessante de uma pesquisa realizada na Europa, a qual buscou descobrir:

| |Redação e Entrega do TCC (Monografia) |Jun/06 | 8. CONCLUSÕES GERAIS 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ANTUNES, Celso – Professor Bonzinho = aluno difícil – Petrópolis, Ed. Vozes, 2002. BUENO, Silveira – Minidicionário da Língua Portuguesa – Ed. Ver. E Atualizada – São Paulo/SP – FTD. 2000 CHALITA, Gabriel – Educação, a Solução está

Projeto de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciaturas da UEG de São Miguel do Araguaia Ano Letivo de 2010 São Miguel do Araguaia 2010 “Brincar com crianças não é perder tempo é ganhá­lo. Se é triste ver meninos sem escola mais triste é vê­los sentados, enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis a formação do homem cidadão” (Carlos Drumond de Andrade)  INTRODUÇÃO Este projeto foi elaborado para orientar acadêmicos e professores no que diz…