A Disciplina E O Futebol

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PROFESSORA: GISELDA SHYRLEY ACADÊMICO: JONATHAN FERNANDES DA SILVA MATRÍCULA: 008652 PERÍODO: IIII SEMESTRE: 2°/2012 PRÉ-PROJETO DE AÇÃO FUTSAL ESCOLAR João Pinheiro 1º/2012 JONATHAN FERNDES DA SILVA FUTSAL ESCOLAR Pré-Projeto de ação apresentado à Profª. Giselda Shyrley como requisito

DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PROFESSORA: ANA JÚLIA FURQUIM AVALIAÇÃO I VALOR:5,0 NOTA: ALUNO(A): Setembro/ 2013 SÉRIE: 7º TURMA: “U” TURNO: MATUTINO DATA: __/__/__ Querido Mano, Anteontem futebolei bastante com uns amigos. Depois descansamos um pouco e nos divertimos montanhando, até o dia anoiteceu. Então desmontanhamos, nos amesamos, sopamos, arrozamos, bifamos,ensopadamos e cafezamos. Em seguida, varandamos. No dia seguinte, cavalamos muito. …

fazê-la; inserir a Ginástica nos programas escolares como matéria de estudo e em horas distintas ao recreio e depois da aula; além de buscar a equiparação em categoria e autoridade dos professores de Ginástica em relação aos professores de outras disciplinas. No entanto, a execução da Ginástica nas escolas, inicialmente ocorreu apenas em parte do Rio de Janeiro, capital da República, e nas escolas militares. No Brasil Imperial (1822-1889), o esporte ganhou espaço nas leis e…

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte Campus Parnamirim. Curso: Informática Professor: André Gustavo Disciplina: Programação Orientada a Objetos Data: 27/07/2011. Modalidade: Subseqüente Turma: II Turno: N Programação em Java e suas aplicações Aluno (a): Leonardo Viana de Carvalho Aluno (a): Julyane Miranda SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 Classes 4 Objetos 4 Atributos 4 MÉTODOS 5 Java e suas aplicações

Santos de Lima C33794-3 Paula Amaral Brandão de Souza T18314-6 NOME DO PROJETO “Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola - Comunidade, ministrada pelo Prof. Demerval Andrade de Souza. Sumário Apresentação...................................................................................................... 4…

Ano lectivo: 2014/2015 Curso: Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Disciplina: G.I.D Módulo 9: Gestão de sistemas de informação aplicado a gestão desportiva Futcontrol Professor: Nelson Moreira Trabalho realizado por: Amílcar Santos GD1 nº 1885 3º ano Daniel Costa GD1 nº 1889 3º ano Índice Introdução 2 1. Sistemas de informação 3 2. O programa Futcontrol 6 3. Utilizadores do programa 7 4. O Sistema do programa 8 5. Características Gerais do Software 9 6. Em comparação aos concorrentes

PROJETO ESCOLINHA DE FUTEBOL “BRINCANDO COM A BOLA” FRANCA – SP 2012 ESCOLINHA DE FUTEBOL IDENTIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO DO PROJETO: Projeto Escolinha de Futebol Brincando com a Bola. ÓRGÃOS PROMOTORES: Associação Educacional Amigos Solidários PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Janeiro a dezembro de 2012. FORMA DE REALIZAÇÃO: Projeto ÂMBITO: Municipal CARGA HORÁRIA: 40 h semanais PRESIDENTE: Claudinei da Rocha COORDENADOR ESPORTIVO: Francisco Lopes 1.0 –…

Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Educação Física, a pedido do professor. Como uma das modalidades leccionadas neste período é o basquetebol, decidi realizar um trabalho sobre esta temática com o intuito de melhor compreender este desporto. Com o trabalho propriamente dito, apresentarei a origem deste desporto, o seu conceito, a posição- base para a sua prática, o terreno de jogo, as regras fundamentais, os tipos de passe e drible, bem como algumas curiosidades,…

Hereditariedade vs Ambiente Hereditariedade vs Ambiente Trabalho Realizado por: * Inês Mendonça Nº 29029 * Lúcia Ferreira Nº 29766 * Rita Estibeiro Nº 28941 * Sara Lopes Nº 28876 Introdução No âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Pré-Natal e Infantil desenvolvemos este trabalho com o tema de “Hereditariedade vs Ambiente”. A hereditariedade baseia – se na transmissão de caracteres genéticos, ou seja, uma passagem de informação de…

Disciplina: Gestão de Projetos de TI Módulo: 4.1 Docente Marcos Danilo Chiodi Martins Data de Entrega: ATIVIDADE AVALIATIVA – ENTREGA 07/11/2012 NOME: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: Avaliar o aluno acerca dos conhecimentos transmitidos sobre o gerenciamento durante a disciplina de Gestão de projetos. 1) Explique qual é a diferença entre a certificação PMP e a certificação CAPM. 2) Explique se é possível uma pessoa se associar ao PMI mesmo sem ser certificado PMP…