A Dimensão Material Do Patrimônio Histórico E Artístico N

AP´s.............................25 Figura 7: Quadro expositivo das ruas englobadas pelos Corredores.......................26 Figura 8: Mapa da área de estudo com os atrativos analisados e seus totens.........27 Figura 9: Placa Direcional para Patrimônio Histórico e Cultural................................29 Figura 10: Placa Direcional para Áreas de Caráter Ecológico..................................29 Figura 11: Placa Direcional para Áreas de Esporte, Lazer e…

abordando os aspectos da economia, da globalização, da cultura de massa e da tecnologia por meio de estudos de análise bibliográfica. Palavras-chave: Cultura Popular. Globalização. Tecnologia da Informação. Desenvolvimento local. Identidade e Patrimônio Cultura. 1. INTRODUÇÃO Neste mundo liquido moderno onde tudo muda de forma o tempo todo, principalmente devido a importância excessiva que se dá aos meios tecnológicos e a indústria cultural, pouco se houve falar da cultura…

equilibrado em todos os seus aspectos, sobretudo do meio ambiente do trabalho. Em continuidade, imprescindível a verificação de algumas generalidades sobre meio ambiente e seus aspectos, dentre eles o meio ambiente do trabalho, e a fundamentalidade material de seu equilíbrio, ressaltando, entretanto, que apesar de necessário para o alcance de uma vida com qualidade e digna, não é um direito absoluto, devendo sempre ser relativisado quando confrontar-se com outros direitos e interesses…

objeto indivisível, titularidade indeterminada, e interligada por circunstâncias de fato. TRANSINDIVIDUAIS – são os direitos que transcendem o indivíduo, ultrapassam a esfera de atuação dos indivíduos considerados isoladamente, para abordar sua dimensão coletiva, isto é, como parte de um todo, assim compreendida toda a sociedade. OBJETO INDIVISÍVEL – o próprio direito difuso tem a natureza de ser indivisível, não havendo como parti-lo. Isso quer dizer que é algo que, ao mesmo tempo, pertence a

selectiva e quantificada do uso do solo e dos restantes recursos naturais; l) O inventário dos recursos e de outras informações sobre o ambiente a nível nacional e regional; m) O sistema nacional de vigilância e controle da qualidade do ambiente; n) O sistema nacional de prevenção de incêndios florestais; o) A normalização e homologação de métodos e aparelhos de medida; p) As sanções pelo incumprimento do disposto na legislação sobre o ambiente e ordenamento do território; q) A…

LEI COMPLEMENTAR N° 0026/06 SUMÁRIO TÍTULO I - Dos Objetivos e Princípios Fundamentais.........................................3 CAPÍTULO I - Das Disposições Iniciais CAPÍTULO II - Das Definições TÍTULO II - Das Diretrizes Gerais da Política Urbana.........................................5 CAPÍTULO I - Da Cultura, Recreação e Lazer SEÇÃO I - Das Diretrizes e da Política para a Cultura SEÇÃO II - Das Propostas para a Cultura SEÇÃO III - Das Diretrizes para o Esporte e Lazer…

de São Paulo autoriza a reprodução do conteúdo do material de sua titularidade pelas demais secretarias de educação do país, desde que mantida a integridade da obra e dos créditos, ressaltando que direitos autorais protegidos* deverão ser diretamente negociados com seus próprios titulares, sob pena de infração aos artigos da Lei no 9.610/98. * Constituem “direitos autorais protegidos” todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas no material da SEE-SP que não estejam em domínio…

questões; a adquirirem diversidade de experiências ec onhecimentos compreensão fundamental sobre o meio ambiente e seus problemas; CONCEITOS E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA Conforme VARINE (2000, p. 62), "a natureza é um grande patrimônio da sociedade. Conseqüentemente, a Educação Ambiental se torna uma prática social, com a preocupação da preservação dessa sua riqueza". Para o autor, se o meio ambiente está sendo atacado, agredido, violentado, devendo-se isso…

de Segmentação Mara Flora Lottici Krahl Coordenadora-Geral de Qualificação dos Serviços Turísticos Doroti Collares 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. INTRODUÇÃO ....................................................................... 07 BREVE HISTÓRICO .............................................................. 09 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS ............................... 11 JUSTIFICATIVA ...................................................................... 13 METAS ..........

trazidos em navios negreiros ao Brasil, oriundos de diversas etnias africanas com seus respectivos idiomas e tradições. Esses povos incluíam bantos, nagôs, jejes, hauçás e malês, cujos costumes contribuíram para formatar conceitos de inegável valor histórico que impregnam “um certo ar de magia” e segredos que precisam ser desvendados. Em sua bagagem trouxeram entre outros elementos culturais, o candomblé, religião baseada no culto aos orixás, que durante o período colonial, para fugir…