A Busca Do Sentido Da Formação Humana

investigação, pelo qual, o período condizia episódios de descobertas através da observação. Portanto, a referida temática é de suma importância para o homem e sociedade. Tem como principal objetivo discutir a ética em seu contexto histórico e enquanto ação humana na educação. Os filósofos Aristóteles, Immannuel Kant, servirão como aporte teórico, para provocar concepções mais fundamentadas sobre o tema em discussão. Por fim, a ética é o primeiro passo para a construção da identidade do…

Assistente Social Professora Assistente da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória-EMESCAM Resumo O objetivo do presente trabalho é discutir as possibilidades da educação superior como espaço de transformação e formação de sujeitos políticos. Tal propósito pode soar inadequado frente a educação brasileira, dado a hegemonia do capital e seu avanço desenfreado a controlar os âmbitos ideoculturais, políticos e econômicos, tendo como frutos a…

Resumo: Em busca do sentido do Ensino Religioso 1. Questões para refletir 1. Espero; 2. Aprender; 3. Sentido; 4. Propósitos; 5. Dúvidas; 6. Experiência de fé; 7. Lugar que ocupa em meus estudos. Me chamou atenção nesse item a introdução de todos os aspectos, que juntos, irão formar o objetivo de estudar essa disciplina, porque é algo que eu me pergunto frequentemente e irá facilitar o estudo após obter essa resposta. 1.2 Por quê? 8. É parte da formação básica do cidadão para educação; 9. Faz

paidéia grega. Busca-se estudar o ato pedagógico, ou o ensino como uma ação livre, ligada a certos domínios do saber e a uma ordem de intenções racionais possíveis à formação do homem, tal qual podemos compreendê-la no contexto do pensamento grego clássico. Se é possível falar em uma paidéia aristotélica é a ela que se deve recorrer para tal desvelamento. Pois, conceber a educação no plano de uma ciência teórica significa atribuir-lhe a necessidade moral. O delineamento dos fins de tal…

ÉTICA, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO. A educação sexual é uma parte integrante da formação humana. Hoje já reconhecemos a superação de estigmas e tabus que impediam a abordagem da sexualidade na escola. As décadas recentes (1970-2010) não somente superaram as marcas do preconceito e da interdição como criaram abordagens e elementos institucionais para a compreensão e formação de uma ética sexual na escola. A própria legislação brasileira, no tocante à regulamentação e proposição…

adquiriram na cultura do mundo globalizado. A proposta desse ensaio é discutir as alternativas éticas, por meio da bioética, nos cursos da área de saúde, no exercício da profissão, voltadas para a formação de cidadãos comprometidos com a construção de uma sociedade solidária, justa e, portanto, mais humana não ferindo a dignidade do ser humano. Abrangendo ainda o Comportamento humano e autoconhecimento relacionados a espiritualidade, assim como bioética e espiritualidade, perspectivas da…

desenvolvendo um olhar uma escuta para cada sujeito de forma única, possibilitando-se encontrar ferramentas de trabalho nas funções como um pedagogo. Durante as leituras, os trabalhos, estágios e os estudos realizados, no decorrer do curso foram e serão sentidos como grande necessidade para abordar e compreender a função, a competência e a habilidade na atuação como professor, tendo como objetivo principal utilizar os conhecimentos para desenvolver um novo saber a respeito da…

Almir Paulo dos Santos i RESUMO: o trabalho tem a pretensão de aproximar o segundo livro de Emílio em Rousseau com as Cartas a Lucílio de Sêneca, tentando conectar o sentido ético da “condição humana” a uma “ordem natural”. O núcleo central da educação natural repousa no fortalecimento do corpo e no refinamento dos sentidos e, para justificá-lo, Rousseau recorre à tradição antiga, incorporando em seu projeto de educação natural aspectos ético-cosmológicos bem definidos daquela…

INTEGRADOR E A CENTRALIDADE DO TRABALHO PARA A FORMAÇÃO HUMANA NO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA (EJA). Acadêmicas:Alexsandra da Silva Santana RA:373997 Dulce Helena Martins RA:385441 Gracielly da Silva B. Souza RA:386926 Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Três Lagoas MS Tutora Presencial:Janaina Siqueira Curso:Pedagogia RESUMO A pesquisa busca refletir sobre a…

EDUCAÇÃO – CONCEIÇÃO DO COITÉ- CAMPUS XIV FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA- UNEB/MEC/CAPES PROGRAMA PLATAFORMA FREIRE POLO: QUEIMADAS CURSO: PEDAGOGIA Anastácio Reis da Silva Jamara Mary Sobrinho da Silva Vinebalda Santos Carmo A FORMAÇÃO DA PESSOA HUMANA EM EDITH STEIN Queimadas – BA 2013.1 Anastácio Reis da Silva Jamara Mary Sobrinho da Silva Vinebalda Santos Carmo A FORMAÇÃO DA PESSOA HUMANA EM EDITH STEIN…