A Arte De Ensinar

A Renda de Bilro em Santa Catarina – algumas reflexões Ana Carolina Zimmer Rebelo (G. FURB) Joana Zucco (G. FURB) RESUMO A renda de bilro é uma arte de aproximadamente 500 anos. No Brasil, é praticada em poucas regiões tendo por característica o repasse da técnica entre as gerações e a formação de comunidades rendeiras com o objetivo de complementar a renda da família. Neste trabalho, pretende-se relatar a história da renda de bilro com o objetivo de analisar como esta…

quinta-feira, 7 de fevereiro de 2013 Madalena Freire é filha de Paulo Freire “O querer bem, o amor, regia sua interação com o mundo. Muito pouco o entenderam (ou, ainda não o entendem) sobre essa sua convicção é preciso querer bem para educar, aprender e ensinar. Penso que era essa capacidade de amar que lhe dava possibilidade intensa de educar sua paciência impaciente. Sempre com aqueles olhos de menino curioso, incansável diante do novo, do conflito, do que não conhecia”. (FREIRE,…

sobre a arte em projetos sociais. Boa leitura!! O que é o “trabalho social” no ensino de Arte? Qual é a função social do ensino de Arte? Qual é a atuação social do artista e do professor em sala de aula? O que seria uma abordagem “social” nas aulas de Arte? Essas são questões importantes e complexas que muitas vezes são ignoradas, respondidas ingenuamente ou não respondidas. Afinal, o que é e o que está por trás da expressão “trabalho social” vinculado ao ensino…

A ARTE NA ESCOLA – HOJE SEGUNDO OS PCNs MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO MUDANÇAS NA ARTE Aprender e Ensinar Arte A área de Arte dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais situa-se como um tipo de conhecimento que envolve tanto a experiência de aprender arte por meio de obras de originais, de reproduções e de produções sobre a arte, como também Dançando, filmando, tocando... Ao conhecer arte o aluno se relaciona com o mundo(observando, imaginando, percebendo e sentindo)  Com pessoas …

em muitas cousas. Foi o primeiro em dar senso científico à Didática, com a sua obra fundamental Didática Magna. O primeiro na defesa do ensino para todos e da igualdade para nenos e nenas, sem discriminações. O primeiro que utilizou a imagem para ensinar, com o seu formoso Orbis Sensualium Pictus, o primeiro livro ilustrado para crianças da história. O primeiro que se preocupou polo ensino das línguas, começando pola materna das crianças. E mesmo o primeiro que queria fazer a “Federação…

obras. Em Heidelberg, na Alemanha, aprimorou seus estudos de astronomia e matemática. Voltou à Morávia e se estabeleceu em Přerov, atuando no magistério, ansioso por colocar em prática suas ideias pedagógicas. Modificaria radicalmente a forma de ensinar artes e ciências na sua escola, destacando-se como professor. Pastor e reformador[editar | editar código-fonte] Ordenado pastor da igreja dos Morávios em 1616, aos 26 anos, mudou para Fulnek, capital da Morávia, onde se casou e teve…

proposto realiza-lo através de pesquisas em livros que abordam o tema, observando o que esses autores pesquisados falam sobre essa disciplina, como eles a definem e que temas os mesmo associam a ela. A didática é uma disciplina que nos ensina a ensinar, mas ensinar não é só transferência de conteúdo. “a didática ocupa-se da busca do conhecimento necessário para a compreensão da prática pedagógica e da elaboração de formas adequadas de intervenção, de modo que o processo de ensino…

Pensei quem seria meu professor inesquecível, e só poderia ser ela professora Mirtes ela tinha um jeito muito especial de ensinar, na época não havia muitos recursos didáticos como hoje. Me lembro a primeira e única peça de teatro que participei foi com ela, o que fazia questão que todos participassem dizia que todos eram importantes. Infelizmente na atualidade essa arte como música,teatro, cultura popular,tem se perdido no papel que é uma pena pois acho muito importante para o desenvolvimento

pensamento deriva um de seus mais conhecidos pensamentos: ‘Só sei que nada sei’. Então na segunda parte, ele vai sugerir caminhos para que o interlocutor seja capaz de encontrar a resposta procurada a em si mesmo. O que recebe o nome de Maiêutica, pela arte de ajudar o interlocutor a se despojar de tudo aquilo que se diz saber e o que Sócrates fazia para conseguir desmascarar a pessoa e pôr a frente de sua vaidade, era uma das finalidades de seu método, a ironia, sendo uma espécie de…

diferentes dos pregados na arte greco-romana e essa arte se baseou no decorativismo, sem nenhuma preocupação com as figuras humanas. Até o governo de Carlos Magno a cultura greco-romana quase desapareceu. Como o Império havia decaído, a Igreja começou a exercer sua influência sobre o Estado e o governo ficou nas mãos de Carlos Magno, um imperador do Ocidente, coroado pelo papa Leão III. No Império Carolíngio foram produzidos manuscritos ilustrados e também objetos de arte, criados nas…