Didatica

DIDÁTICA

GOMES, Francisco

Esse trabalho tem como objetivo melhorar a nossa compreensão sobre didática.
Foi proposto realiza-lo através de pesquisas em livros que abordam o tema, observando o que esses autores pesquisados falam sobre essa disciplina, como eles a definem e que temas os mesmo associam a ela.
A didática é uma disciplina que nos ensina a ensinar, mas ensinar não é só transferência de conteúdo.

“a didática ocupa-se da busca do conhecimento necessário para a compreensão da prática pedagógica e da elaboração de formas adequadas de intervenção, de modo que o processo de ensino aprendizagem se realize de maneira que de fato viabilize a aprendizagem da maioria da população”(2008, Vera Maria Candau).

Isso quer dizer que nem todos bons matemáticos serão bons professores de matemática, é preciso ter uma boa didática para ensinar matemática para quarenta crianças juntas sabendo que todas pensam diferentes e naturalmente irão aprender de maneira diferente.
Os professores devem buscar um conhecimento profundo sobre a didática em sala de aula.

“a didática é uma seção ou ramo especifico da pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Enquanto a pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a didática é definida como a ciência e a arte do ensino”(2006, Regina Célia C. Haydt). Penso que todos os docentes em qualquer disciplina devem ter essa visão, pois não queremos formar apenas futuros técnicos, mas também futuros pensadores.
Fica claro a importância da didática na formação do professor de qualquer disciplina, pois sem ela é pouco provável que este terá sucesso na aplicação de sua matéria para seus alunos, tendo em conta que a matemática é uma matéria de difícil compreensão por parte dos alunos, penso que os futuros professores da mesma devem buscar ainda mais essa didática que na minha visão pode ser conceituada como a capacidade que um professor tem de