A Arte De Construir Competências

aprendizado eficiente e eficaz. 9 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 9 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 9 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 9 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. 9 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. 9 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio…

Projeto Arca de Noé “A Arca de Noé” O projeto propõe criar situações de interesse tanto individual quanto coletivo, ressaltando as artes visuais, o movimento, o conhecimento de mundo, o conhecimento de si e do outro, a importância da linguagem escrita, da linguagem oral, valorizando outras áreas do conhecimento: Matemática, Ciências, Música, Geografia, História, além de explorar brincadeiras construtivas. Justificativa E pela preferência temática presente na obra A Arca de Noé , tais

próprias das Ciências Sociais. Facilitar a apropriação, pelo educando, das seguintes competências e habilidades: • identificar, analisar e comparar os diferentes discursos sobre a realidade: as explicações das Ciências Sociais, amparadas nos vários paradigmas teóricos, e as do senso comum; • produzir novos discursos sobre as diferentes realidades sociais, a partir das observações e reflexões realizadas; • construir instrumentos para uma melhor compreensão da vida cotidiana, ampliando a…

Justificativa..................................................................................................................10 2. Competências..............................................................................................................11 2.1. Competências Gerais.....................................................................................11 2.2. Competências Especificas.........................................................................11/12 3. Referencial…

de interação e permite ao aluno construir o seu próprio aprendizado. Justificativa Social: desenvolve o aluno como cidadão ético, consciente de seus direitos, deveres e papel na sociedade. GÊNERO:CONVOCAÇÃO DE REUNIÃO PÚBLICO Pode ser aplicado para alunos no 6º ao 9º ano do ensino fundamental/1º ao 3º ano do ensino médio. OBJETIVO GERAL: Desenvolver a competência comunicativa do aluno,…

RECEBI DO GRUPO PAIXÃO DE EDUCAR ESCOLA ... PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL – JD.II – 200.. PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: MÚSICA OBJETIVOS ESPECÍFICOS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Reconhecimento e utilização expressiva, em contextos musicais das diferentes características geradas pelos sons; - participação em jogos e brincadeiras que envolvam a dança e/ou a improvisação musical. CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO 1. Ouvir, perceber e 1. O fazer musical; discriminar eventos sonoros…

COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: TURMA: MATERNAL III ( 03 ANOS) ÁREA DO CONHECIMENTO OBJETIVOS LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar necessidades e sentimentos; Interessar-se pela leitura de histórias; Familiarizar-se com a escrita no cotidiano com livros, revistas, histórias e etc; Aprender a escutar textos e histórias; Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;…

A função inalienável das Artes Visuais (reflexão a duas vozes) José B. Duarte e M.ª Constança Vasconcelos (usando o recente acordo ortográfico) The arts construct representations of the world, which may be about the world that is really there or about the imagined worlds that are not present, but that might inspire human beings to

externo) e a nós mesmos (ambiente interno), não precisamos temer uma centena de combates. Se nos conhecemos, mas não ao inimigo, para cada vitória sofreremos uma derrota. Se não nos conhecemos nem ao inimigo, perderemos todas as batalhas.” Sun Tzu A Arte da Guerra 2 A análise do ambiente Ambiente Interno Ambiente Externo (SWOT) • Situações Favoráveis • Pontos fortes • Situações Desfavoráveis • Pontos fracos 3 FOCO: Realizar a Visão Composição da Análise do Ambiente ESTRATÉGIA:…

as cinco competências da Matriz do ENEM, referidas à produção de um texto. Cada uma das competências será avaliada numa escala de 0 a 100 pontos. Caso o participante não desenvolva o tema e a estrutura solicitados, será atribuída a nota ZERO à competência II da redação, o que anula a correção das demais competências da redação. A nota global da redação, neste caso, será ZERO. A nota global da redação será dada pela média aritmética das notas atribuídas a cada uma das cinco…