A Arte De Construir Competências

importantes. • Espera hoje que um Profissional denominado Administrador, seja alguém com visão sistêmica da organização, para promover ações internas, criando sinergia entre as pessoas e recursos disponíveis, e gerando processos eficazes. Com as competências e habilidades mínimas de :  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer,…

OBJETIVOS GERAIS DO CURSO - LÍNGUA PORTUGUESA - 2° ao 5° anos Desenvolver a competência lingüística, de modo a formar bons leitores e produtores de textos (orais e escritos), considerando o contexto de comunicação. Fazer uso de diferentes tipos de registros adequando-os às circunstâncias do cotidiano. Conhecer e respeitar as diferentes variedades lingüísticas, apresentadas na Língua Portuguesa. Valorizar a leitura como fonte de acesso e informação, levando à compreensão dos mais…

experiência do projeto educativo Arte Contemporânea e Educação Artística na Galeria da Escola Guignard – Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Aborda-se a formação do aluno de Educação Artística e Artes Plásticas com vista ao mercado de trabalho, objetivando abrir caminhos para a discussão a respeito das mudanças pelas quais passa o ensino de arte no Brasil. São apresentados relatos e reflexões de alunos e professores sobre o projeto. Palavras-chave: Artes Plásticas. Educação…

pretende é que as crianças absorvam nesta fase é a capacidade de observar, o desejo de experimentar, a curiosidade de saber e a atitude crítica. Com isso, o RCNEI – Vol. 3, intitulado Conhecimento de Mundo, apresenta seis sub-eixos música, movimento, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. Movimento As diversidades de práticas pedagógicas caracterizam diferentes concepções quanto ao sentido e funções atribuídas ao movimento cotidiano das creches,…

tornarem mais críticos e, ao mesmo tempo, mais solidários e mais felizes, mais respeitosos em relação às diferenças, mais aberto ao ser plural como possibilidades para a construção da cidadania. 1º Bimestre – Fev a Abr/2014 CONTEÚDOS OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS/HABILIDADES A IDADE ANTIGA -compreender a importância da história, bem como suas ferramentas teórico-metodológicas; -perceber que a história é a ciência que estuda as ações humanas no tempo; INTRODUÇÃO HISTÓRIA: À-definir fontes…

1. Para que estudar empreendedorismo? Qual a motivação que leva as pessoas a discutirem o assunto? Empreendedorismo, um conceito de ser inovador, é necessário estudar esta arte, principalmente se estamos falando em competência e durabilidade e qualidade no mercado de trabalho, algo para diminuir da taxa de mortalidade de empresas administradas por pessoas não tão qualificadas, assunto muito discutido no Brasil nos últimos anos. Portanto estuda-la nos leva a ter informações e novas…

pelas teorias de Sigmund Freud; Objetivo: construir uma arte que estava a ser destruida pelo racionalismo; restaurar os poderes da imaginação; Objectividade/subjectividade; • Caracteristicas: representar o irreal, abstrato e inconsciente; o humor, o sonho e a contra lógica são vistos como recursos a serem utilizados para libertar o homem; as ideias de bom gosto e decoração devem ser revolucionadas.• Métodos: colagens e escrita automática; • Pensamento: “A arte deve libertar-se das…

dificuldade em despertar o interesse dos alunos para a aula de “Arte”, e foi com esse objetivo que resolvi escolher a matéria para meu projeto. O desinteresse pela disciplina pode ser causado pela imposição de atividades já prontas, onde os alunos devem se submeter. O objetivo do projeto proposto era despertar o interesse dos alunos pela disciplina , apresentando métodos e técnicas prazerosas de trabalhar arte na sala de aula. A disciplina “Arte”, deve garantir que os alunos vivenciem e…

capacidade de produzir, aprender e fazer, apreciando a geometria dentro do universo a eles relacionado, construindo o conhecimento sobre o trabalho pessoal. Interpretar e representar formas; Comunicar através de representações geométricas; Construir uma relação de autoconfiança com a produção pessoal e os conhecimentos matemáticos e estéticos, respeitando a própria produção e a dos colegas no percurso da criação. Objetivos Específicos: Compreender a Geometria como um…

atender os alunos e docentes e sofrendo com a ação de alguns "vândalos" que destroem o patrimônio escolar estamos garantindo a utilização dos espaços físicos, adequando e suprindo ausências a fim de priorizar o desenvolvimento das habilidades e competências de nossos educandos. - Recursos Técnicos e Pedagógicos - Recursos Humanos • Caracterização do Corpo Docente e demais funcionários * Professores: Os professores de 6º ao 9º ano (8â série) e do Ensino Médio,…