A Abordagem Construtivista

O método construtivista fundamenta-se na escrita, pois acredita que o aluno tem condições de se alfabetizar sem a ajuda de cartilhas e mecanismos que o induzem a decorar, repetir mecanicamente, declamar, transmitir e aprender o que já está acabado. Parte-se da idéia de que a criança, antes mesmo de ser alfabetizada no ambiente escolar, já descobriu como funciona o processo de aprendizado do alfabeto, como, por exemplo, ler do lado esquerdo para o direito. A metodologia construtivista é…

funcionários possui profissionais qualificados comprometidos, visando sempre uma melhor qualidade no processo de ensino e aprendizagem. O principal objetivo da instituição é ser um referencial de excelência em educação numa abordagem construtivista e sócio construtivista, entendendo a criança como ser humano integral, interagindo intensamente como o meio social e em constante crescimento e desenvolvimento. A elaboração do Projeto Político Pedagógico se deu em três fases durante…

desenvolvimento humano. A extensa pesquisa do epistemologista suíço Jean Piaget sobre o desenvolvimento da inteligência na criança trouxe grandes contribuições para a teoria e prática educacional. Suas teorias de formação do conhecimento baseiam-se numa abordagem interacionista que considera o conhecimento como o resultado das interações do sujeito com o objeto: o sujeito aprende através de suas ações e, ele próprio, constrói continuamente seu conhecimento a partir das interações com…

também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. b) Existem semelhanças ou diferenças entre a educação positivista e a socialista? Explique. c) Temos, no período do Iluminismo, uma riqueza de reflexões pedagógicas aliadas a uma visão política trazida por John Dewey. Como podemos relacionar o pensamento político de Dewey com a educação? d) A educação construtivista faz uma abordagem…

Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo: “ A Perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação:o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Os dois assuntos tratam a importância do brinquedo e do brincar na educação infantil, sua valorização, e seu papel no desenvolvimento…

Tradicional, construtivista, montessoriana ou waldorf? Você sabe qual é melhor opção para o aprendizado escolar de seu filho entre as opções que se apresentam? Escolher a primeira escola do filho ou a nova (após um período em outra instituição) requer optar por uma linha pedagógica que definirá a maneira pela qual a criança será ensinada. Conhecer o colégio e se identificar com seus valores são formas de colaborar com o aprendizado. No Brasil, atualmente, existem diversas abordagens…

forma de aprendizagem. A) Apenas I, II, III são verdadeiras B) Apenas I, II, IV são verdadeiras C) Apenas II, III, IV são verdadeiras D) Apenas III, IV, V são verdadeiras E) Apenas I, III, V são verdadeiras R:B 2) Na abordagem Psicanalítica a sedução na relação professor-aluno deriva do campo transferencial. O contexto dessa relação produz expectativas transferências e contratransferências que evocam os protótipos identificatórios mais primitivos. Então dessa…

levar o aluno ao conhecimento das correntes epistemológicas. A partir da leitura do livro “A Escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse imaginar” de Rubem Alves fomos orientados a realizar uma articulação com as abordagens Psicanalítica de Freud, Construtivista de Piaget, Inteligência Emocional de Goleman e Inteligências Múltiplas de Gardner estudadas em aula, que resultou no trabalho apresentado a seguir. RESUMO O livro é um convite inovador, um…

objetivo desempenhando pouco papel. Uma forma mais fraca da posição construtivista pode defender que fatores sociais desempenhando um grande papel na aceitação de novas teorias científicas. Construtivismo é uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana, se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. É uma abordagem da sociologia que se resume essencialmente em um…

PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO PROJETUAL 1. CONCEITO DE CRIAÇÃO DO PRODUTO (INCOMPLETO) A partir do tema a linguagem na Web art como espaço de crítica/denúncia, e como subtema a abordagem uma denúncia a nossa escolha referente as áreas de econômica, política, social, cultural ou de recursos naturais, este projeto aborda uma denúncia de teor social e econômico: o tráfico de mulheres para fins de exploração sexual, com foco nos casos ocorridos dentro do Brasil e de dentro para fora do Brasil.…