Açao Pedagogica

PLANO DE AÇÃO COORDENADOR PEDAGÓGICO Plano de Ação da "Coordenação Pedagógica São Paulo-2013 INTRODUÇÃO: A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas

AS ESPECIFICIDADES DA AÇÃO PEDAGÓGICA COM OS BEBÊS 1. PALAVRAS INICIAIS 1º O Estado brasileiro deveria garantir a oferta de educação infantil - pública, gratuita e de qualidade - para as crianças de 0 a 6 anos através do sistema educacional. Essa proposição legal desencadeou, nas décadas seguintes, uma ampla expansão dos estabelecimentos de educação infantil . Esse texto legal induziu os municípios a construírem . Centros e Escolas de Educação Infantil que…

PLANO DE TRABALHO - COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 2013 E.E. PROFESSORA MARIA ESTER DAS NEVES DUTRA DAMÁSIO PROFESSORA: Carla Maria Fernandes Minatel INTRODUÇÃO Reger a escola do século 21 não é uma tarefa para qualquer maestro. Numa época em que se rediscutem espaço, tempo, modo, sujeito e conteúdo da aprendizagem, a figura do coordenador pedagógico se destaca como articuladora e representante dessa nova forma de pensar a educação. O coordenador é hoje - ou poderia ser - o elo a unir…

música de todos. O maestro sabe e conhece o conteúdo das partituras de cada instrumento e o que cada um pode oferecer. A sintonia de cada um entre si, a sintonia de cada um com o maestro, a sintonia de todos é o que possibilita a execução da peça pedagógica. Essa é a arte de reger as diferenças, socializando os saberes individuais na construção do conhecimento generalizável e na formação do processo democrático.” (FREIRE apud MEDEL 2008, p.37) Justificativa …

A SEXUALIDADE: UMA AÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA. VILMALEI ROBERTA DA SILVA¹ RESUMO Este estudo deve ser entendido como um processo de intervenção pedagógica que tem como objetivo transmitir informações e problematizar questões relacionadas ao tema sexualidade, incluindo posturas, crenças, tabus e valores a ela associada. Tal intervenção ocorre em âmbito coletivo, diferenciando-se de um trabalho…

ROGGE Ação Pedagógica do Inspetor Escolar VITÓRIA 2013 LEVANY ROGGE Ação Pedagógica do Inspetor Escolar Trabalho apresentado ao curso em Pós-graduação em Inspeção Escolar, como requisito parcial de nota. Tutora: Maria Cecília Alves Galvão VITÓRIA 2013 Ação Pedagógica do Inspetor Escolar O papel do inspetor escolar apresentou mudanças relevantes no decorrer dos anos. Verificamos que o inspetor escolar deixou de exercer a função fiscalizadora para se ter uma…

Ação Pedagógica do Inspetor Escolar A Ação Pedagógica do Inspetor Escolar está condicionada ao cumprimento das normas gerais da Educação Nacional e dos sistemas de ensino, ou seja, todo o trabalho da Inspeção Escolar deve estar em conformidade com as Leis. Antes de falarmos sobre a Ação do Inspetor, podemos falar sobre a formação do Inspetor Escolar, onde o mesmo deve ter formação de nível superior em Pedagogia ou Licenciatura em qualquer área de Educação com a…

Ação pedagógica desenvolvida na creche Índice Introdução 3 Crescimento e Desenvolvimento da Criança 4 Desenvolvimento Motor 5 Capacidades Motoras na Criança 6 Desenvolvimento da Linguagem 8 Etapas do desenvolvimento da Linguagem 9 Desenvolvimento Sensorial 10 Desenvolvimento do Pensamento 11 Principais etapas do desenvolvimento 11 Desenvolvimento social e afetivo da criança 12 O quotidiano na Creche 13 A organização do trabalho psicopedagógico 14 Ação…

O PROFESSOR ALFABETIZADOR E A AÇÃO PEDAGÓGICA A partir dos trabalhos como de Paulo Freire e Emília Ferreiro a atuação do professor alfabetizador deixa de ser meramente de reprodução de métodos e ganha uma dimensão político pedagógica mais crítica e consciente. É um agente de transformação que busca a partir de uma realidade que não condiz com ideal de sociedade que acredita e defende. Por isto, cada atitude, cada escolha tem que ser consciente e segura. Em primeiro lugar deve ter…

.................................................08 A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA O professor ao fazer a articulação da teoria com a prática, bem como a relação com o contexto do aluno, observando os fatores cognitivo, afetivo, social e cultural, melhorará a prática pedagógica, e consequentemente o aluno avançá-la no processo de ensino e aprendizagem de modo significativo. …