4 Como A Som Livre Deve Trabalhar As Características De

crianças são exploradoras e experimentadoras natas. Elas sentem, agem, refletem e constroem novas concepções a partir das suas vivências. Segundo RCNEI (1998, p. 89) “...as artes visuais devem ser concebidas como uma linguagem que tem estrutura e características próprias...” As crianças devem ser envolvidas num ambiente cuja aprendizagem envolva o fazer artístico, a apreciação e a reflexão. Para isso, as aulas de artes não devem ser apenas coadjuvantes de um conhecimento de outra área,…

como aquilo que é lícito, o que é permitido executar. O emprego desse termo é um resultado da extrema valorização legada ao trabalho pela sociedade industrial, em contrapartida surge à necessidade do não-trabalho, a necessidade de dispor de tempo livre para vivenciar a desobrigação das tarefas rotineiras, o lazer. Rollim (1989) afirma que conceituar o lazer não é uma tarefa fácil a ser executada e que, para que isso seja possível uma ampla visualização a partir da perspectiva filosófica…

eventos, onde havia dramatizações, danças e músicas. A escola valoriza muito a arte, como desenhos, música, dança e apreciação de artes, onde havia exposições de desenhos feitos por vários alunos e todos podiam apreciar e conhecer. Disponível em: http://4.bp.blogspot.com/_TGVpqTnh6t8/SuT8r56ClBI/AAAAAAAAA38/MGg9PMNTIMM/s400/cantando.gi. Acesso em 03 de Setembro de 2014. Vitória: Quando estudava lembro que tanto no Ensino Fundamental I e II, quanto no Ensino Médio, sempre tive…

produção executiva de um show musical é uma “porta de entrada” para trabalhar com cultura, caso comum entre pessoas interessadas em artes, comunicação, cinema, letras, psicologia, administração, engenharia e direito. Fascículo 1: “Fazer a produção”, que bicho é esse? Há muitos profissionais desempenhando esta atividade sem conhecimento teórico. Eles começam como roadies, bilheteiros, seguranças, iluminadores, técnicos de som, assistentes de palco e, com a experiência…

produção executiva de um show musical é uma “porta de entrada” para trabalhar com cultura, caso comum entre pessoas interessadas em artes, comunicação, cinema, letras, psicologia, administração, engenharia e direito. Fascículo 1: “Fazer a produção”, que bicho é esse? Há muitos profissionais desempenhando esta atividade sem conhecimento teórico. Eles começam como roadies, bilheteiros, seguranças, iluminadores, técnicos de som, assistentes de palco e, com a experiência…

gestos e complemente caracterizando a evolução do grafismo. R: Gesto é mais uma forma de comunicação o gesto significa símbolos e formam de falar sem som. Porem, o surgimento do grafismo esta relacionado com a atividade gestual do ser humano a qual constitui a primeira forma de comunicação mantendo estreitas relações com a fala, através da articulação, som-palavra-imagem-gesto, este ultimo torna-se assim uma imagem gráfica cuja estabilização da origem aos signos alfabéticos. O gesto é o…

03 2.2 – Escola 04 2.3 – Secretaria 05 2.4 – Sala de aula 05 3 – PLANO DE ESTÁGIO 06 3.1 – Projeto Pedagógico 06 4 – REFERÊNCIAS 09 1 . INTRODUÇÃO Através do Estágio Supervisionado que nos é oportunizado vivenciar uma relação entre a prática e a teoria ampliando os horizontes na visão de uma atuação profissional e realização pessoal

(convencional e não convencional); e apresentando-se em torno de 3 grandes eixos: audição, performance e composição. As atividades foram igualmente desenvolvidas em espaços diversificados, proporcionando experiencias sensoriais que decorrem das suas características físicas, bem como das ligações emocionais que representam. O Projeto Educativo foi implementado a uma turma de 4ºano da Escola Alto da Peça, em Alcabideche, no âmbito das AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular), e…

Como se comportam as pessoas de um grupo de pagodeiros ou de um grupo de rock. Cada uma dessas pessoas tem um jeito de agir e, até, de se vestir, que a caracteriza como sendo uma pessoa que faz um tipo de música. Aula 2 - O som não é música, mas a música é (também) som A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: MODELO ADEQUADO PARA ENTENDER A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DAS PRÁTICAS MUSICAIS COMO PRÁTICAS SOCIAIS Na Teoria das Representações Sociais, podemos verificar como se formam e como funcionam

fundamental e os objetivos de: Conhecer a diversidade da cultura musical; saber contextualizar a música nas diversas épocas e culturas; ampliar o repertório musical para situações de ensino musical, compreender os elementos básicos da linguagem e trabalhar a apreciação musical de modo significativo. Estas práticas se destinam a atividades desenvolvidas em sala de aula, visa desenvolver práticas inovadoras de leitura, através da música, já que a mesma tem um caráter dinâmico, que…