2 A Ideologia Presente Na Literatura Infantil

Pedagogia da Faculdade São Luis de França E-mail: laiselua@hotmail.com. Profª: Esp em didática da metodologia do ensino superior E-mail: Joelma1979@bol.com.br. 3 Prof. Esp. Em didática e metodologia do ensino superior E-mail: profgenivaldofilho@gmail.com. 2 2 1 INTRODUÇÃO Nos anos que antecederam a década de 1930, a presença do movimento escolanovista contribuiu para descentralização da educação no Brasil, após as reivindicações do manifesto dos pioneiros da escola nova, a educação…

(1917). O surrealismo tomou a forma de movimento a partir do Manifesto du Surrealisme, de André Breton, publicado em Dezembro de 1924. O misterioso, o absurdo e o paradoxal. Oposição à lógica. Exploração do mundo dos sonhos. Exploração do imaginário infantil. Desorientação (o espectador depara-se com situações invulgares, que deve desvendar). Uma coisa que pode ser interpretada de varias maneiras. 1ª Exposição surrealista: Paris, 1925 Anos mais tarde Dali, Bunuel, entre outros…

Fundamentos Históricos e Teóricos- Metodológicos Serviço Social Atividades Praticas Supervisionadas Waldilene Teles Santos Denise F. B. Marquesin INDICE - Etapa 1 Mudanças pós Revolução - Etapa 2 Reflexão sobre o movimento do Serviço Social - Etapa 3 Como Serviço Social nasceu no Brasil - Etapa 4 Finalidade do serviço Social Etapa I Passo I ASSISTIR O FILME OK Passo II O que o que podemos perceber nesta

5 b.“Política do espírito” 5 c. O contexto histórico e político-social (valores e ensino) 6 i.Ideologia do Estado Novo 6 ii.Economia e sociedade do Estado Novo 7 iii.Viver no Estado Novo 9 2. Cultura predominante no Estado Novo ao nível: 11 a.Arquitectura 11 b.Escultura 11 c.Pintura 12 d.Teatro 12 f. Literatura 14 Conclusão 15 Índice de imagens 16 Índice de A-Z 17 Bibliografia 19 Anexos 21 Introdução A época entre 1933 e 1974 Portugal viveu a verdadeira ditadura de Salazar, que…

Profª. Ms. Mônica do Amaral Britto Arouca São Paulo 2008/2009 2 FICHA CATALOGRÁFICA C875i Costa, Richelme da Silva. Infância Oscilante: assistindo à tevê com olhos de criança / Richelme da Silva Costa; Profª Ms. Mônica Arouca. – São Paulo, 2008/2009. 13f. Iniciação Científica (Comunicação Social – Rádio e TV) Centro Universitário Belas Artes de São Paulo - FEBASP 1.Imaginário público. 2. programa infantil e televisão. 3. Produção de programa de televisão. I.…

organizar ideias e pensamentos, além de enriquecer suas experiências, ampliar seu vocabulário e desenvolver a sua sociabilidade. A leitura é uma prática cultural que transforma o sujeito através dos conhecimentos, atitudes e valores. A literatura deveria estar presente na vida de todos, desde que nascemos, pois, desenvolveremos o nosso psicológico, nas dimensões afetivas e intelectuais. E é o ambiente escolar, sobretudo, a sala de aula, um lugar prazeroso para a prática da leitura,…

RESUMO O presente trabalho tem por objetivo apresentar um pouco da história de Vygotsky um dos maiores psicólogos do século XX sendo que nunca recebeu educação formal em psicologia, consagrou dez anos de sua vida em trabalhos cientifico e não pode ver a publicação de suas obras mais importantes, pois morreu aos 38 anos de idade. Considera-se sob muitos aspectos que ele está adiante de nosso próprio tempo o que faz dele um gênio, um fenômeno muito raro na história da ciência. Neste…

.................................................05 1.1 BIOGRAFIA......................................................................................05 1.2 TEORIA DA JUSTIÇA.......................................................................05 2. HEBERMAN.......................................................................................07 2.1 BIOGRADIA......................................................................................07 2.2 FILOSOFIA...................................

Ciências Sociais Professora: Haydée G. Caruso Aluno: Victor Macedo Pessoa Matrícula: 11/0042247 SILVA, Ileizi Fioreli – A Sociologia no ensino médio: os desafios institucionais e epistemológicos para consolidação da disciplina. Cronos, Natal-RN, v8, n.2, p. 403-427, jul/dez.2007. “A partir da analise dos desafios institucionais e epistemológicos o artigo discute a sociologia no ensino médio no Brasil”(...). A autora ao longo do artigo procura legitimar o tema “ensino de sociologia no…

educação nacional, buscando medidas concretas para resolver as dificuldades da educação do país. Logo na abertura da IV Conferencia Nacional de Educação, 1931, Vargas iniciou com um discurso em que Demerval Saviani descreve: “Vargas solicitou aos presentes que colaborassem na definição da política educacional do novo governo”. (Saviani, 2004, p.35). Porém, houve uma critica fundamentada pelos renovadores que ocorreu através de um grande manifesto elaborado por Fernando…