Relações de trabalho e teorias administrativas

Atividade transcorrida:

Cantigas de roda: As brincadeiras de roda desenvolvem os movimentos e a oralidade, além de colaborar com a iniciação musical das crianças.

Todos participam em roda, todos os dias tem um momento de cantar.

Musicas como, Cai, cai balão, sapo cururu, hoje é domingo.

Algumas cantigas as crianças brincam como a do chapéu

O meu chapéu tem três pontas
O meu chapéu tem três pontas
Tem três pontas o meu chapéu.
Se não tivesse três pontas,
Não seria o meu chapéu COMO BRINCAR Enquanto cantam, as crianças apontam para a cabeça, em alusão ao chapéu, fazem o número três com os dedos e o sinal de negativo com o dedo indicador na última estrofe da cantiga.
Português: criação de um livro.
Objetivos
- Desenvolver a comunicação oral.
- Ampliar os conhecimentos sobre a escrita trocando experiências
- Aprender a organizar uma lista.
- Realizar atividades em grupo, compartilhar decisões e respeitar opiniões.

Foi necessária seis aula para realização desse projeto. A professora utilizou a ,
Cartolina, folhas de papel sulfite, papel-cartão, canetas, coloridas, brinquedos diversos,revistas, jornais e giz de cera.
Primeiro ela começou com uma roda de conversa, para explicar o que eles iriam fazer, falou sobre o tema que cada um gostaria de fazer, pois eles iriam criar seu próprio livro. As crianças ficaram muito ansiosas pra começar, mas ela pediu para eles pensar bem no tema algo que ele gostassem muito, então alguns escolheram seus brinquedos preferidos, filmes, brincadeiras. Tudo isso a professora foi anotando em uma cartolina.
O objetivo e que eles coloquem em seu livro tudo o que mais gosta no tema escolhido, ou o que não gosta, o mudaria, o porque gosta tanto, a professora ia questionando as crianças pra eles pudessem ter um assunto para colocar no livro.
No decorrer dos dias, a professora leu para eles o que ficou combinado, e o tema de cada um.
Antes de partir para a confecção do livro, a professora levou algumas obras