Psicologia na educação

364 palavras 2 páginas
Psicologia da Educação

Relatório: O uso da Informática nas Escolas.

Em visita ao Colégio Fundação Santo André, foi feita uma pesquisa para saber qual a importância da informática no ensino desta escola, tendo como base as perguntas abaixo.

1º- Caracterizar a escola : nome, localidade, modalidades de ensino que oferece, região, publico atendido, etc...
Nome: Colégio Fundação Santo André.
Local: Rua Príncipe de Gales, 821 Santo André , SP.
Fone: (011) 4979-3300
Endereço eletrônico: www.fsa.br
Ensino: Fundamental
Publico Atendido: Basicamente a região do ABC 2º- Qual a metodologia de ensino, que fundamenta as ações na escola?
Ensino Tradicional, e se apóia na pedagogia de projetos, e estão tentando implantar a sócio construtivismo.

3º- Há computadores na escola? Se sim quem os utiliza e com que objetivo?
No prédio do Colégio não , mas como ele faz parte do campus da Fundação Santo André, são utilizados os computadores dos laboratórios da faculdade , São 5 Laboratórios que são utilizados por alunos para os trabalhos junto com o professor e para pesquisas fora do seu período de aula, afim de que haja uma aula diversificada. 4º- Há treinamento na escola para a utilização do computador?
Há um treinamento básico para o professor, que não tem experiência com o computador, já o aluno não tem um professor de informática que o ensine como operar o computador

5º- Há um Laboratório de informática na escola? Se sim indicar qual(s) professor o utiliza ? Há professor especializado para lá atuar? Qual sua formação(Superior, Técnica)?Quais os objetivos deste laboratório?
Há 5 Laboratórios que com mais freqüência são utilizados pelos professores de Matemática, Geografia e Inglês. , não existe professor especializado em informática para auxiliar os alunos , os objetivos do laboratório é fazer com que a informática se torne uma ferramenta útil para o ensino

6º- Há softwares educacionais? Quais?
Sim, a escola hoje usa 3 softwares

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