Ordem Normativa Institucional

8. ANÁLISE SETORIAL
8.1. Atratividade da Indústria
A educação no Brasil encontra-se dividida em três segmentos elementares: ensino fundamental, médio e superior. Além dessa tríade básica, temos os cursos de extensão universitária. A Residência Jurídica é representante do grupo de instituições que complementam a formação acadêmica tida como básica. Encontra-se orientada para os cursos de extensão universitária, notadamente na área de preparação para carreira jurídica e especialização em Direito. Além disso, funciona através do modelo de ensino à distância, hoje praticado por meio de aulas gravadas, softwares de apoio desenvolvidos para internet, tecnologia de videoconferência e telepresencial (transmissão de sinais via satélite).
A partir deste ponto, nosso foco de estudo, em consonância com o modelo adotado pela Residência Jurídica, passa a ser a indústria da educação à distância, sua estrutura e as tendências pertinentes a esse setor.
A própria história da educação à distância no Brasil mostra um passado de experiências voltadas para as classes menos favorecidas, e o caráter assistencialista das iniciativas nesse setor, ainda hoje, é muito forte, sobretudo quando nos voltamos ao sistema de aulas gravadas, quase que exclusivamente transmitidas pelos órgãos do Sistema S (Sebrae,
Senai...), na tentativa de garantir o acesso da população a cursos que lhe proporcionem o ingresso no mercado de trabalho, ou restritas a programas de alfabetização e de transmissão de conhecimentos inerentes ao ensino fundamental e médio, através de canais abertos de televisão. No entanto, a expansão dessa indústria no país, aliada ao seu potencial mercadológico ainda não explorado, vem chamando a atenção do setor privado para um segmento de atuação com características bastante atrativas e possibilidades de lucros futuros.
Segundo o relatório sobre educação à distância do MEC em 2002, o número de brasileiros que aspira a uma formação superior e, por diferentes