Forma o da identidade

Introdução
Formação da identidade
A pedagogia para muitos, é um modo de ensinar crianças, onde a mesma seria o método de fazer e ensinar matéria e estaria associada somente ao ensino.A formação de professores no Brasil tem uma tradição em sou história onde o pedagogo é aquele que ensina, e tudo isso foi influenciado pelos “pioneiros da educação nova” no inicio da década de 30, assim foi entendido que o curso de pedagogia seria para séries iniciais da escolarização obrigatória. Então ficou uma idéia que continua até hoje de que quem ensina crianças é pedagogo e para ensinar crianças é necessário o curso de pedagogia.
Mas na verdade não é bem assim porque se formos por essa idéia todos os cursos relacionados ao ensino teria o nome pedagogia.A pedagogia não é somente o ensinar, ela tem uma preocupação com os métodos, processos educativos com a maneira de ensinar, ou seja é um campo de conhecimentos dos problemas educativo na sua totalidade e história e sendo também uma diretriz orientadora na educação.
Para o didata alemão Schimied-Kowarzik (1983) a pedagogia é a teoria e a prática da educação. Por investigar fenômeno educativo teoricamente e proporcionar orientações pratica, teria o caráter explicativo e normativo da realidade educativa. A pedagogia não se refere somente a práticas escolares e sim um conjunto de outras práticas.A educação ocorre em vários lugares e modalidades variadas como por exemplo na família, na rua, no trabalho, na escola. E por haver várias práticas educativas, também há várias pedagogia: a pedagogia familiar, a pedagogia dos meios de comunicação e a pedagogia escolar entre outras.Pode se dizer que toda educação é correspondente de uma pedagogia.
Os processos de formativos que é o objeto que a pedagogia estuda intervém através dos saberes e modos de agir construídos pela humanidade.Processo de comunicação e interação estão ligados a educação pois os membros da sociedade assimilam saberes e valores do meio cultural e assim produzem outros