Família, Escola e a Criança

Família, Escola e a Criança
Resumo

Todas as sociedades têm uma maneira própria de se organizar. Essa organização vai definindo, pouco a pouco, os padrões a serem seguidos pelos integrantes desses grupos sociais. A família e a Escola, são pilares de uma sociedade, são fundamentais e responsáveis pela definição dos conceitos de certo, errado, belo, feio, moral, imoral, ético, antiético etc. É a partir destes conceitos que as leis, a estética, a arte, os movimentos sociais, as acções diárias das pessoas são criadas e pautadas.
Neste trabalho, pretendo destacar a importância da Escola e da Família, grupos responsáveis pelo pleno desenvolvimento humano.
Na sociedade hodierna, Escola e Família partilham da mesma responsabilidade: formar homens e mulheres, cidadãos, cientes de seus deveres; família e escola desempenham um papel fundamental na formação pessoal da criança/jovem.
Cada qual com a sua função, “ escola e família só podem ser vistas como instituições cooperantes e não concorrentes. Próximas, mas separadas e, como tal, chamadas à interacção. Nenhuma pode, ou deve, tomar o lugar da outra. A conjugação de esforços justifica-se numa lógica de encontro e de diálogo alicerçada numa responsabilidade comum: a promoção das condições de desenvolvimento de cada uma das pessoas, crianças, jovens e adultos de todas as idades.” 1

Palavras-chave: Família, Escola, Criança, Jovem, Sociedade

“ A família é importante para a pessoa e para a sociedade, é no âmbito da família que o homem recebe as primeiras noções do bem e da verdade, aprende a amar e ser amado e o significado de ser pessoa. (…) É no seu âmbito que se dá a aprendizagem das responsabilidade sociais e da solidariedade.” (Catecismo, 2224).
1. Introdução

Não se pode negar ou ignorar a fundamental importância da relação Família e Escola, na verdadeira libertação do homem, na sua afirmação enquanto cidadão pleno. O cidadão de hoje, dar-se pela integração e cuidado das crianças e jovens.