A Problemática da relação Escola/Família e a Integração de Crianças com NEE

Amândia Rosa de Jesus Lopes Neves

A Problemática da relação Escola/Família e a Integração de Crianças com NEE

1/86

Amândia Rosa de Jesus Lopes Neves, autor da monografia intitulada: A problemática da relação Escola/Família e a Integração de
Crianças com NEE, declaro que, salvo fontes devidamente citadas e referidas, o presente documento é fruto do meu trabalho pessoal, individual e original.

Cidade da Praia aos 30 de Dezembro de 2009
Amândia Rosa de Jesus Lopes Neves

Memória Monográfica apresentada à
Universidade Jean Piaget de Cabo Verde como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Bacharelato em Psicologia.

2/86

Agradecimentos
Sendo sempre ingrata a tarefa de um agradecimento quando se sente que esta corre o risco de conter muitíssimas omissões, devo, no entanto, deixar aqui expresso o meu reconhecimento a todos aqueles (e foram muitos), que mais de perto e de uma forma ou de outra, tornaram possível este trabalho.
Em primeiro lugar a Deus, aos meus familiares e amigos, pela disponibilidade e compreensão manifestadas. Aos professores e pais que entusiasticamente e prontamente connosco colaboraram, durante o período de recolha de dados.
Aos meus professores e colegas da turma que ao longo dos anos me proporcionaram o abrir de novos caminhos e o rasgar de horizontes, e pela compreensão que sempre mostraram para me ouvirem, mesmo quando a motivação começava a faltar.
À professora Catarina Cardoso pela disponibilidade e confiança manifestadas, mas, acima de tudo, pela clareza das sugestões, recomendações e orientações dadas.
Finalmente, o meu reconhecimento e a dedicação deste trabalho aos meus pais, pelo estímulo, apoio permanentes e pelo esforço e sacrifícios de uma vida inteira.

3/86

Índice Geral
INTRODUCÃO............................................................................................................... 9
1.1 O Problema