Eugenia Negativa
15728 palavras
63 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁFILIPE MARCEL BRITO DE SOUZA
EUGENIA NEGATIVA NO BRASIL: RENATO KEHL E SUAS LIÇÕES DE
EUGENIA.
CURITIBA
2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
FILIPE MARCEL BRITO DE SOUZA
EUGENIA NEGATIVA NO BRASIL: RENATO KEHL E SUAS LIÇÕES DE
EUGENIA.
Monografia apresentada à disciplina:
Estágio Supervisionado em Pesquisa
Histórica, como requisito parcial à conclusão do Curso de História – Bacharelado e
Licenciatura, Setor de Ciência Humanas,
Letras e Artes da Universidade Federal do
Paraná.
Orientadora:
Bellotti
CURITIBA
2013
Prof.ª
Dr.ª
Karina
Kosicki
AGRADECIMENTOS
Dedico este pequeno escrito, primeiramente, aos meus familiares pelo apoio incondicional. Aos meus pais Maricelia e Barros, minhas irmãs May e Ry, e minha avó Evanira: obrigado por tudo.
Agradeço a todos os que de alguma forma contribuíram nesta minha caminhada acadêmica, seja no curso de Direito ou no curso de História, sendo que eu não poderia deixar de mencionar especificamente aqui dois nomes: Denise e
Maria Tereza.
Agradeço também o apoio de minha orientadora Profª Drª Karina Bellotti, que sempre atendeu de forma pronta e solícita aos meus intempestivos chamados.
RESUMO
A eugenia foi um movimento científico e social que teve suas diretrizes desenvolvidas pelo britânico Francis Galton, na segunda metade do século XIX, e que foi posteriormente propagada em diversos países do mundo. Introduzida no
Brasil, ao final da década de 1910, teve no país como seu principal cientista e propagandista o médico Renato Ferraz Kehl (1889 – 1974). A pesquisa visa o estudo da formulação de ideias acerca da eugenia no Brasil, a partir de uma análise da obra
Lições de Eugenia, publicada em 1929, pelo eugenista em estudo. O foco principal será voltado para o fim da década de 1920, quando o autor passa a exibir concepções mais radicais, alinhadas ao conceito de 'eugenia negativa'. Este trabalho tem, então, o intento de trazer o