atps literatura infantil

Anhanguera Educacional – Uniderpe
Sorocaba

Pedagogia

Literatura Infantil
CÍNTIA APARECIDA MOREIRA MAXIAS RA: 8307767049
CLÁUDIA RIBEIRO LEMOS RA: 442258
SIMONE APARECIDA MOREIRA LOPES RA: 8307749102

Sorocaba, 22 de Maio de 2015

Introdução

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Nesta atividade entender a literatura infantil com uma mentalidade mais moderna. Veremos a escola como um espaço para o encontro do aluno com os livros.
Faremos uma reflexão sobre as obras inovadoras e continuadoras.
Conheceremos a literatura e seus fatores estruturantes.

A importância das ilustrações de livros de literatura infantil •
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Atualmente a mídia e suas novas tecnologias chamam cada vez mais a atenção e interesse das crianças, assim, elas acabam se afastando da literatura.
O resgate desse interesse da criança pela literatura é muito importante e necessário, pois ajuda a formar a criança em um adulto leitor, e tem grande ajuda na formação da escrita.
Assim, as ilustrações dos livros têm grande importância, pois ajudam a atrair a atenção da criança para o livro possivelmente para a sua leitura.
Atualmente tem ocorrido investimentos cada vez mais na modernidade e em ilustrações cada vez mais ricas.
No atual contexto educacional é necessário formar um indivíduo capaz não só de ler, mas também interpretar, tomando-se deste conhecimento e incorporando-o a suas vivências, fazendo da leitura e escrita fatores integrantes e indispensáveis em sua vida.
Sendo assim, a literatura infantil é um instrumento de grande ajuda para o professor. Contos e suas adaptações
Chapeuzinho Vermelho

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As diferenças apresentadas na várias versões da história do Chapeuzinho
Vermelho, que o grupo pesquisou, ficou observado que os contextos gerais da história são os mesmos, o que muda geralmente é o final, com um toque de magia, e que acabam se associando com a realidade.
Mas historicamente falando existem algumas versões que envolvem, a religião, com cores litúrgicas, baseado no cristianismos, não é