Aprendizagem motora

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
CAMPUS VACARIA
CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA
APRENDIZAGEM MOTORA
PROF. DR. GERARD MAURICIO MARTINS FONSECA
ACADÊMICO: ANDRIGO SCOPEL SANTOS Habilidade: Marcação homem a homem durante uma partida de futsal.
Esta habilidade quanto à precisão do movimento pode ser classificada como habilidades motoras amplas ou grossas, pois a musculatura corporal envolvida é bastante grande é são as principais responsáveis pela realização do movimento. De acordo com Barbanti (2003), essa tarefa motora requer participação de grandes massas musculares ou quando se movimenta o corpo no espaço. O autor ainda afirma que as habilidades grossas envolvem as mãos e os pés para produzir força em objetos ou receber forças dos objetos, frequentemente para ganhar controle sobre eles. Um tipo de habilidade motora fundamental junto com as habilidades locomotoras e não locomotoras. Incluem arremessar, apanhar, chutar, agarrar, driblar, marcar, etc.
Essa habilidade como organização da tarefa é classificada como habilidade motora continua, já que não se consegue claramente definir onde se inicia e nem quando termina essa habilidade, se caracterizam por serem frequentemente repetitivas ou rítmicas por natureza, na visão de Magill (2000) essa habilidade continua diz respeito a ações seriadas continuadamente, caracterizadas muitas vezes por serem ações repetitivas, como por exemplo, caminhar a pé.
Quanto à estabilidade do ambiente pode ser classificada como habilidades motoras abertas, pois são executadas em ambientes imprevisíveis e que modificam no decorrer de sua execução, sendo que o atleta não sabe antecipadamente quais os movimentos que irá executar durante uma partida. De acordo com Morato (2004) neste caso o defensor deve acompanhar o adversário sob sua responsabilidade em todo o espaço da quadra de jogo. Este sistema admite a possibilidade de realização sob pressão ou meia pressão. Referências:
BARBANTI V. J. Dicionário da Educação Física e do Esporte.