ética Na Escola Pública

CONCEITUANDO RESPONSABILIDADE SOCIAL Responsabilidade Social, Ética e Cidadania. O trabalho de buscar uma definição para Responsabilidade Social solicita inicialmente reflexões acerca do conceito de ética e do desenvolvimento do processo de cidadania. As diferentes significações percebidas para o termo suscitam questões ligadas à área do dever, da obrigação legal ou moral que, por sua vez, nos faz adentrar o campo da ética. Falar sobre ética e sua relação com responsabilidade…

COMO GERENCIAR OS RECURSOS FINANCEIROS EM ESCOLAS PÚBLICAS: CONTRIBUIÇÕES AOS GESTORES E CDCE (Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar) COMO GERENCIAR OS RECURSOS FINANCEIROS EM ESCOLAS PÚBLICAS: CONTRIBUIÇÕES AOS GESTORES E CDCE (Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar)Elena Roque de Souza Almeida. Professora Formadora CEFAPRO/Cbá MTResumo Módulo VI. Como gerenciar os recursos públicos? O artigo procura tecer considerações sobre como gerenciar os recursos financeiros, mostrando…

ÉTICA E CIDADANIA INTRODUÇÃO Há muito que a educação formal vem sendo praticada com uma única preocupação: o conhecimento. Na escola ensina-se tudo o que está relacionado ao conhecimento, à instrução. É lá que os alunos vão aprender as regras gramaticais, as operações matemáticas, os acontecimentos históricos, os elementos químicos, as leis físicas, etc. etc; A educação escolar efetivamente é formal. Dela o aluno pode sair como uma verdadeira enciclopédia, com informações sobre…

CONHECENDO O FUNCIONAMENTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA Planaltina-DF Dezembro/2012  UNISA – UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO Curso: Gestão de Recursos Humanos Prof.ª Marcileide Muniz Cavalcante Cleide das neves Ferreira Julene Pires da Conceição Isairo Idelfonso Gualberto Roberto da Conceição Synara Gimenna Martins Ribeiro CONHECENDO O FUNCIONAMENTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA Planaltina-DF

área do conhecimento, com metodologia específica, horários preestabelecidos em sala de aula, conteúdos, avaliação e objetos de investigação. No período colonial brasileiro a educação estava alicerçada entre três esferas institucionais que eram: a Escola, a Igreja e a Sociedade política/econômica. Nesta fase os colonizadores queriam de qualquer forma impor suas ideias europeias, enquadrando assim, as pessoas aos valores sociais que eles defendiam como sendo bom para a sociedade, nesse…

Ética e Moral na Segurança Empresarial Ulisses Ferreira do Nascimento - São Paulo(SP) - 14/11/2008 Definindo Ética e Moral no Segmento da Segurança Empresarial No Brasil atualmente estamos perplexos com as alterações dos valores fundamentais da sociedade humana, e principalmente pela falta de exemplo que emana de alguns nossos governantes. Quando estamos no banco da Universidade nos ensinam os conceitos de ética, moral, cidadania e direito e a confusão mental se impõe, pois a realidade,

OCTÁVIO FRANCO DA LUZ ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES. Documento de Apoio a Módulo em Curso de Especialização em Administração Pública, ofertado pelo Instituto de Ciência, Educação e Tecnologia/ICEET. CASCAVEL 2013 EMENTA. Os principais dilemas éticos nas organizações brasileiras. Ética, valores e moral. Mediação em conflitos éticos. A importância da ética na tomada de decisões e no modelo de gestão. A ética e a auto-realização no trabalho.…

ESCOLA PROTEC – Cursos Técnicos e Profissionalizantes TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM QUALIDADE TURMA D -2014 ÉTICA Camaçari 2014 Componentes: Ética Ética é o nome dado ao ramo da Filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter. Num sentido menos filosófico e mais prático podemos compreender um pouco melhor esse conceito examinando certas condutas do nosso dia

ACADEMIA POLICIAL MILITAR DO GUATUPÊ ESCOLA SUPERIOR DE SEGURANÇA PÚBLICA ESCOLA DE OFICIAIS CAD. 2º PM MARCO ANTONIO MATIAS ÉTICA PESSOAL, ÉTICA DE GRUPO E ÉTICA CORPORATIVA. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2013 POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ DIRETORIA DE ENSINO E PESQUISA ACADEMIA POLICIAL MILITAR DO GUATUPÊ ESCOLA SUPERIOR DE SEGURANÇA PÚBLICA ESCOLA DE OFICIAIS ÉTICA PESSOAL, ÉTICA DE GRUPO E ÉTICA CORPORATIVA.…

Ensino de Filosofia: o caso de Ética nos PCN Resumo O presente artigo indaga se a ética como saber escolar não deveria ter sido incluída nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) como disciplina curricular normal, em vez de ser como tema transversal como acabou acontecendo. Desenvolvido segundo uma metodologia crítico-analítica, este trabalho problematiza os dispositivos curriculares oficiais sobre o ensino de filosofia, em particular a ética. Conclui que o ensino desse saber se…